儿童创造性自我表现的高峰期是（）A、2～4岁B、3～5岁C、4～6岁D、5～7岁

儿童创造性自我表现的高峰期是（）

  • A、2～4岁
  • B、3～5岁
  • C、4～6岁
  • D、5～7岁

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颅脑手术所致脑水肿高峰期为术后()A:1～2天B:8～10天C:2～4天D:5～6天E:3～4大
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()是儿童象征性游戏的高峰期。 A、0-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、 5-6岁
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整个幼儿阶段,词汇量的增长呈直线上升的趋势,其中,()是词汇量增长的高峰期。 A.4～5岁B.3～4岁C.2～3岁D.5～6岁
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蒙台梭利认为儿童秩序感发展的高峰期大致在()。 A.1岁左右B.2岁左右C.3岁左右D.4岁左右
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产后沮丧高峰期出现在产后A、2～3天B、3～4天C、5～14天D、14天左右E、9～10天
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产后沮丧高峰期出现在A.产后2～3天B.产后3～4天C.产后5～14天D.产后2周E.产后4～6周
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儿童创造性自我表现的高峰期是（）A2～4岁B3～5岁C4～6岁D5～7岁
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儿童阅读能力发展的关键期是（）A、1～2岁B、2～3岁C、3～4岁D、4～5岁
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母猪泌乳高峰期出现在产后（）周。A、1—2B、3—4C、5—6D、7—8
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儿童出现最初的独立性是在（）。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁
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儿童坚持性发展的关键年龄是（）。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁
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影响机会识别的四类因素主要包括（） （1）先前经验 （2）创业洞察力 （3）社会关系网络 （4）创造性 （5）想象力A、（2）（3）（4）（5）B、（1）（2）（3）（5）C、（1）（2）（4）（5）D、（1）（2）（3）（4）
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交替步的学习一般适合于（）A、2～3岁儿童B、3～4岁儿童C、4～5岁儿童D、5～6岁儿童
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外伤性脑水肿反应的高峰期在伤后（）A、1～2天B、2～3天C、3～4天D、4～5天E、5～6天
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学前儿童扁桃体发育高峰期在（）A、1岁左右B、2~4岁C、4~10岁D、14~15岁
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象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在（）岁，它带有好像和假装的特点。A、2-3B、3-4C、3-5D、4-6
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到（）岁的时候，幼儿的想象能表现出一定的创造性。A、2—3B、3—4C、4—5D、5—6
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蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三根主要支柱是下列（） （1）自由 （2）纪律 （3）工作 （4）游戏 （5）想象A、（1）（2）（5）B、（2）（3）（4）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（4）
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堤坝白蚁地面活动一年内有春秋季两个高峰期，其中最高峰期是在（）。A、4—6月B、9—11月C、2—4月D、3—5月
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单选题影响机会识别的四类因素主要包括（） （1）先前经验 （2）创业洞察力 （3）社会关系网络 （4）创造性 （5）想象力A（2）（3）（4）（5）B（1）（2）（3）（5）C（1）（2）（4）（5）D（1）（2）（3）（4）
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单选题儿童创造性自我表现的高峰期是（）A2～4岁B3～5岁C4～6岁D5～7岁
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单选题从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。A内心的表现B直观的表现C创造性的表现D创造性的自我表现
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单选题荔枝的落花落果高峰期依品种不同有（）次.A1-2B2-3C3-4D4-5
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单选题交替步的学习一般适合于（）A2～3岁儿童B3～4岁儿童C4～5岁儿童D5～6岁儿童
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单选题外伤性脑水肿反应的高峰期在伤后（）A1～2天B2～3天C3～4天D4～5天E5～6天
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