儿童出现最初的独立性是在()。A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁

儿童出现最初的独立性是在()。

  • A、2~3岁
  • B、3~4岁
  • C、4~5岁
  • D、5~6岁

相关考题:

儿童开始出现简单的分类能力的年龄阶段是()。 A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁

血性恶露出现于产后最初几日内A、1~2天B、2~3天C、3~4天D、4~5天E、5~7天

学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是(  )。A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁

儿童出现了最初的性格方面的差异,大概在()。A1岁左右B2岁左右C3岁左右D4岁左右

儿童出现最初的性格方面的差异的年龄是()。A2岁B3岁C4岁D5岁

儿童出现最初的独立性是在()。A2~3岁B3~4岁C4~5岁D5~6岁

学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()。A2~3岁B3~4岁C4~5岁D5~6岁

儿童出现最初的独立性是在().A、4~5岁B、3~4岁C、1~3岁D、5~6岁

儿童出现最初的性格方面的差异的年龄是()。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁

3岁左右儿童出现最初性格方面的差异主要表现在()几方面。A、合群性B、独立性C、自制力D、活动性

儿童出现最初的性格差异,是在()岁左右。主要表现在合群性、独立性、自制力和活动性。

儿童独立性最初出现在( )A、1~3岁B、3~4岁C、3~5岁D、4~5岁E、5~6岁

()儿童逐步能区分出“我”和别人,表明儿童已经有了最初的自我意识。A、1-2岁B、2-3岁C、3-4岁D、4-5岁

儿童出现了最初的性格方面的差异,大概在()A、1岁左右B、2岁左右C、3岁左右D、4岁左右

学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁

学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()。A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁

幼儿出现了最初的性格方面的差异是在()岁左右。A、2B、3C、4D、5

单选题儿童出现了最初的性格方面的差异,大概在()。A1岁左右B2岁左右C3岁左右D4岁左右

单选题幼儿出现了最初的性格方面的差异是在()岁左右。A2B3C4D5

单选题儿童独立性最初出现在( )A1~3岁B3~4岁C3~5岁D4~5岁E5~6岁

多选题3岁左右儿童出现最初性格方面的差异主要表现在()几方面。A合群性B独立性C自制力D活动性

单选题儿童出现最初的性格方面的差异的年龄是()。A2岁B3岁C4岁D5岁

单选题()儿童逐步能区分出“我”和别人,表明儿童已经有了最初的自我意识。A1-2岁B2-3岁C3-4岁D4-5岁

单选题儿童出现最初的独立性是在()。A2~3岁B3~4岁C4~5岁D5~6岁

单选题学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()。A2—3岁B3—4岁C4—5岁D5—6岁

单选题学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()。A2~3岁B3~4岁C4~5岁D5~6岁

填空题儿童出现最初的性格差异,是在()岁左右。主要表现在合群性、独立性、自制力和活动性。