蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三根主要支柱是下列() (1)自由 (2)纪律 (3)工作 (4)游戏 (5)想象A、(1)(2)(5)B、(2)(3)(4)C、(1)(2)(3)D、(1)(2)(4)

蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三根主要支柱是下列() (1)自由 (2)纪律 (3)工作 (4)游戏 (5)想象

  • A、(1)(2)(5)
  • B、(2)(3)(4)
  • C、(1)(2)(3)
  • D、(1)(2)(4)

相关考题:

What is the contra positive of the relation represented in the exhibit shown below?A.R= {1,2, 1,3,1,4,1,5}B.R= { 1,1,2,2,3,3,4,4,5,5}C.R= {2,1 ,4,1,2,2,1,3,3,2,1,4,4,4,5,4}D.R= {1,2,3,1,1,4,2,2,2,3,4,1,4,4,4,5}

(1)被监考老师发现 (2)下决心改正 (3)考试作弊 (4)平时不好好学习 (5)受纪律处分A.4-3-5-2-1B.3-4-1-5-2C.3-1-5-4-2D.4-3-1-5-2

10岁儿童用药剂量为成人的A、1/5~1/4B、1/4~1/3C、1/3~2/5D、2/5~1/2E、1/2~2/3

(1)李虎受到查处(2)学生家长举报(3)擅自开设“电脑游戏屋”(4)招来小学生玩游戏(5)学习成绩下降A.3-4-1-2-5B.5-2-3-4-1C.3-4-5-2-1D.3-2-5-4-1

14岁儿童用药剂量为成人的A.1/5~1/4B.1/4~1/3C.1/3~2/5D.2/5~1/2E.1/2~3/5

李虎受到查处(2)学生家长举报(3)擅自开设“电脑游戏屋”(4)招来小学生玩游戏(5)学习成绩下降A.(3)——(4)——(1)——(2)——(5)B.(5)——(2)——(3)——(4)——(1)C.(3)——(4)——(5)——(2)——(1)D.(3)——(2)——(5)——(4)——(1)

录取通知 (2)岗前培训 (3)面试 (4)申请工作 (5)上岗工作A.4-3-1-2-5B.4-2-1-3-5C.2-3-1-4-5D.2-4-3-1-5

(1)工作试点 (2)公布实施( 3)提出暂行方案 (4)发现问题 (5)修改完善A.4-3-1-5-2B.4-5-2-1-3C.3-1-4-2-5D.2-4-5-1-3

(1)上班迟到(2)晚上加班到深夜(3)心中难受(4)领导批评(5)工作任务繁重A.1-4-3-5-2B.2-5-1-4-3C.2-5-1-3-4D.5-2-1-4-3

(1)被监考老师发现 (2)下决心改正 (3)考试作弊 (4)平时不好好学习 (5)受纪律处分 A. 4—3—5—2—1B. 3—4—1—5—2C. 3—1—5—4—2D. 4—3—1—5—2

1)李虎受到查处 (2)学生家长举报 (3)擅自开设“电脑游戏屋” (4)招来小学生玩游戏 (5)学习成绩下降 A.3-4-1-2-5 B.5-2-3-4-1 C.3-4-5-2-1 D.3-2-5-4-1

7岁的儿童用药剂量为成人的A.1/5~1/4B.1/4~1/3C.1/3~2/5D.2/5~1/2E.1/2~3/5

10岁儿童用药剂量为成人的A.1/5~1/4B.1/4~1/3C.1/3~2/5D.2/5~1/2E.1/2~2/3

8岁的儿童用药剂量为成人的A:1/5~1/4B:1/4~1/3C:1/3~2/5D:2/5~1/2E:1/2~3/5

请将下列5项处方调配工作的内容按规范程序排列:1.审方;2.收方;3.计价;4.调配→包装、标示;5.核对→发药A.1-3-2-4-5B.2-1-3-4-5C.2-3-4-1-5D.3-2-1-4-5E.2-4-3-1-5

(1)面试(2)岗前培训(3)上岗工作(4)通知录取(5)申请工作A5—1—4—2—3B5—1—4—3—2C1—2—3—5—4D1—3—2—4—5

下列实物:(1)虎钳,(2)百分表,(3)水泵,(4)台钻,(5)牛头刨床工作台升降装置,属于机构的是()。A、(1)、(2)和(3)B、(1)、(2)和(5)C、(1)、(2)、(3)和(4)D、(3)、(4)和(5)

影响机会识别的四类因素主要包括() (1)先前经验 (2)创业洞察力 (3)社会关系网络 (4)创造性 (5)想象力A、(2)(3)(4)(5)B、(1)(2)(3)(5)C、(1)(2)(4)(5)D、(1)(2)(3)(4)

蒙台梭利提出,儿童对秩序的敏感期出现在()A、1—4岁B、2—3岁C、3—4岁D、4—5岁

2至4岁的儿童用药一般为成人剂量的()A、1/5~1/4B、1/4~1/3C、1/3~2/5D、2/5~1/2

蒙台梭利提出,儿童对细节的敏感期出现在( )A、1—2岁B、2—3岁C、3—4岁D、4—5岁

下列实物:(1)虎钳、(2)百分表、(3)水泵、(4)台钳、(5)牛头刨床工作台升降装置,其中()是机构。 A、(1)(2)(3)B、(1)(2)和(5)C、(1)(2)(3)和(4)D、(3)(4)和(5)

单选题下列实物:(1)虎钳、(2)百分表、(3)水泵、(4)台钳、(5)牛头刨床工作台升降装置,其中()是机构。A(1)(2)(3)B(1)(2)和(5)C(1)(2)(3)和(4)D(3)(4)和(5)

单选题蒙台梭利提出,儿童对细节的敏感期出现在( )A1—2岁B2—3岁C3—4岁D4—5岁

单选题蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三根主要支柱是下列() (1)自由 (2)纪律 (3)工作 (4)游戏 (5)想象A(1)(2)(5)B(2)(3)(4)C(1)(2)(3)D(1)(2)(4)

单选题10岁儿童用药剂量为成人的(  )。A1/5~1/4B1/4~1/3C1/3~2/5D2/5~1/2E1/2~2/3

单选题蒙台梭利提出,儿童对秩序的敏感期出现在()A1—4岁B2—3岁C3—4岁D4—5岁