()是儿童开始学习书目语言、丰富词汇的敏感期。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、2-3岁
( )岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作,随后逐步学会单纯的下肢动作。 A、3 岁以前B、3-4 岁C、4-5 岁D、5-6 岁
在教育条件下,幼儿能够理解测量并表现出很大兴趣的年龄是()。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
()是儿童象征性游戏的高峰期。 A、0-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、 5-6岁
儿童数概念发展的转折点是()。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
能用适当的音高、音量和准确的语音说话是()儿童。A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是()儿童。A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
儿童自我情绪体验发生的转折年龄在()。 A.4岁B.5岁C.6岁D.3岁
思维发展的关键年龄的研究表明,有直观行动思维向具体形象思维发展的是()。 A、出生-8，9个月B、2-3岁C、4-5岁D、5-6岁
儿童自我情绪体验发生转折的年龄是( )A.2岁B.4岁C.6岁D.22岁
卡西迪的研究结果表明，能够合理解释自己和他人的情绪体验产生原因的儿童年龄为（）A2-6岁B5-6岁C3—5岁D4-5岁
哪个年龄段的幼儿规则意识已萌芽，但是非观念较模糊（）A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
（）是男女儿童认知、个性发展的一个转折期A、3-4岁B、4-5岁C、4-6岁D、5-6岁
能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力（）。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、7岁以后
儿童入学前准备阶段是在（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
厚纸制作手工活动适宜在幼儿园（）年龄班进行。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
幼儿学习系鞋带的年龄为（）。A、2-3岁B、3-4岁C、5-6岁D、4-5岁
能连续拍球是哪个年龄段幼儿动作发展的典型表现？（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6岁以上
幼儿拿筷子、握笔画直线都比较吃力的年龄阶段主要是在（）。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
能用简短的语言表述自己的请求和愿望是（）儿童。A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
我国幼儿园小班一般为（）A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
情绪调节多采用建构性策略的是（）婴幼儿。 A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
学前儿童连贯性言语得到发展是在（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
儿童坚持性发生明显质变的年龄约在（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6岁以后
幼儿自我控制发展的关键年龄在（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
单选题卡西迪的研究结果表明，能够合理解释自己和他人的情绪体验产生原因的儿童年龄为（）A2-6岁B5-6岁C3—5岁D4-5岁
单选题儿童自我情绪体验发生的转折年龄是（ ）。A3岁B4岁C5岁D6岁