被称为“中国式掌握教学法”是由()提出的“尝试指导——效果回授”教学。A、顾泠沅B、邱学华C、李吉林D、卢仲衡
被称为“中国式掌握教学法”是由()提出的“尝试指导——效果回授”教学。
- A、顾泠沅
- B、邱学华
- C、李吉林
- D、卢仲衡
相关考题:
教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式,让学生先去尝试练习或操作,依靠自己的努力初步解决问题,最后教师根据学生练习中的难点,有针对性地讲解,这就是()。A、“尝试指导—效果回授”教学B、尝试教学法C、自学辅导教学法D、实践操作法
多选题对示范教学法描述正确的是()。A示范教学法是直观教学法中的一种B示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法C示范教学法具有鲜明性、生动性和真实性的特点D示范教学法有利于学习者准确地理解和掌握学习内容
单选题教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式,让学生先去尝试练习或操作,依靠自己的努力初步解决问题,最后教师根据学生练习中的难点,有针对性地讲解,这就是()。A“尝试指导—效果回授”教学B尝试教学法C自学辅导教学法D实践操作法
单选题被称为“中国式掌握教学法”是由()提出的“尝试指导——效果回授”教学。A顾泠沅B邱学华C李吉林D卢仲衡