幼儿科学教育内容的地方性和季节性含义是什么？
幼儿科学教育内容的地方性和季节性含义是什么？
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幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点,引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体,以及具有当地特点的生活环境。这是指幼儿园科学教育特点中的()。 A、启蒙性B、综合性C、地方性D、差异性
学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。A、科学性、启蒙性和系统性B、科学性、启蒙性、系统性和时代性C、科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性D、科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性
单选题不同的环境，山区和平原、内陆和沿海、南方和北方、城市和农村等，会造成儿童见识上的差异。根据这一点，我们在选择学前儿童科学教育的内容时，要考虑到（ ）。A教育内容的地域性要求B教育内容的季节性要求C教育内容的民族性要求D教育内容的地方性要求
问答题幼儿科学教育内容的关联性、广泛性和代表性含义是什么？