从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）A、数学思想的改变B、数学流派的变迁C、数学思想的接受D、数学思想的迁移E、数学思想载体的转换

从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）

  • A、数学思想的改变
  • B、数学流派的变迁
  • C、数学思想的接受
  • D、数学思想的迁移
  • E、数学思想载体的转换

相关考题：

数学交流大体包括:第一,数学思想的表达;第二,数学思想的接受;第三,数学思想载体的转换。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
既没有脱离数学知识的数学思想方法,也没有不包括数学思想方法的数学知识。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
()是数学能力的核心问题。A、数学思想方法B、数学技能C、数学活动经验D、数学情感
查看答案
下列不属于数学素养内涵的是() A、数学思想B、解题能力C、数学交流D、数学价值
查看答案
在小学数学教材中，应用列方程的方法求解应用题，渗透的主要数学思想是( )。A.分类与整合思想；或然与必然思想B.一般与特殊思想；符号化思想C.或然与必然思想；数学模型思想D.符号化思想；数学模型思想
查看答案
《义务教育课程次标准（2011年版）》“四基”中“数学的基本思想”，主要是：①数学抽象的思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想。其中正确的是（）。A.①B.①②C.①②③D.②③
查看答案
下列关于数学思想的说法中，错误的一项是( )A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念
查看答案
从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）、数学思想载体的转换。A、数学思想的改变B、数学流派的变迁C、数学思想的接受D、数学思想的迁移
查看答案
数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。
查看答案
下列不属于数学素养内涵的是（）A、数学思想B、数学情景C、数学交流D、数学价值
查看答案
数学文化主要是关于（）的课程。A、数学知识B、数学理论C、数学应用D、数学思想
查看答案
简述中小学数学中接触的基本数学思想。
查看答案
数学“四基”中数学基本思想主要是（）与归纳，这是数学教学的主线。
查看答案
《周易》中所包含的数学思想有：（1）组合数学的萌芽（2）（）（3）坐标系思想。
查看答案
数学“四基”中数学基本思想主要是（）与（），这是数学教学的主线。
查看答案
以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A、数学思想B、数学精神C、数学方法D、数学教育
查看答案
单选题学习数学主要学习（）。A计算方法B数学方法C数学道理D数学思想
查看答案
单选题下列不属于数学素养内涵的是（）A数学思想B数学情景C数学交流D数学价值
查看答案
单选题数学文化主要是关于（）的课程。A数学知识B数学理论C数学应用D数学思想
查看答案
单选题“数学大观”考试的中心思想为：（）。A数学思想B马列思想C自己的思想D共同的思想
查看答案
单选题从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）、数学思想载体的转换。A数学思想的改变B数学流派的变迁C数学思想的接受D数学思想的迁移
查看答案
判断题数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。A对B错
查看答案
填空题数学“四基”中数学基本思想主要是（）与（），这是数学教学的主线。
查看答案
单选题以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A数学思想B数学精神C数学方法D数学教育
查看答案
多选题从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）A数学思想的改变B数学流派的变迁C数学思想的接受D数学思想的迁移E数学思想载体的转换
查看答案
单选题很多数学技术是在（）的指挥下来完成的。A数学方法B数学知识C数学技巧D数学思想
查看答案
单选题要引起对数学的兴趣，需要了解（）。A数学历史B数学文化C数学方法D数学思想
查看答案
热门标签