()是人们在社会活动中因自己的需要能否满足而产生的主观感受。A、社会情感B、社会道德C、社会行为D、社会认知

()是人们在社会活动中因自己的需要能否满足而产生的主观感受。

  • A、社会情感
  • B、社会道德
  • C、社会行为
  • D、社会认知

相关考题:

( )是指人在社会化过程中按社会规范、道德、习俗等要求自己而形成的一套思维习惯、观点与行为。A、社会性B、社会认知C、社会性行为方式D、社会道德

学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。 A、社会认知、社会情感B、社会行为技能C、自我意识D、道德品质和社会适应

职业道德是指从事一定()的人们,在长期的()中形成的行为规范。 A.职业规范、职业活动B.职业劳动、社会活动C.社会劳动、社会活动D.职业劳动、职业活动

现在通常所说的道德,是指人们在社会生活实践中所形成的关于善恶、是非的观念、情感和行为习惯,通常包括( )的方面。A:客观B:宏观C:主观D:微观E:社会

伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理感受的社会心理过程是()A社会认知B社会情感C社会行为D社会化

人在社会实践中,对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知是哪种人际认知()A、人际环境认知B、他人认知C、社会认知D、自我认知E、情感认知

社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的,即社会情感与社会认知在同一过程中发展,又与幼儿的认知发展水平紧密联系。

()是指为了满足人们的生存与发展的需要而形成的社会关系,以及与此相关的社会活动的规范系统。A、制度B、文化C、教育D、认知

职业道德是指从事一定()的人们,在长期的()中形成的行为规范。A、职业规范、职业活动B、职业劳动、社会活动C、社会劳动、社会活动D、职业劳动、职业活动

对道德行为的社会价值所作出的公认的客观评价的主观意向是()A、认知B、情感C、良心D、荣誉E、功利

从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包()、()和()等三个方面的内容。A、社会行为B、社会情感C、社会道德D、社会认知E、社会认知

职业道德是人们在特定的社会活动中所应遵循的行为规范的总和。

()是指伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理感受,是一种特殊的社会心理过程A、社会认知B、社会情感C、社会行为D、社会化

青少年品德发展的源泉和基础是()A、道德认知B、道德情感C、社会活动尤其是德育活动D、道德意志

社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知,以及对社会行为规()的认知。A、社会要求B、社会道德C、社会文化D、社会知识

信息行为指人们满足自己信息需要的社会活动过程,主要表现为()行为和信息利用行为。A、信息整理B、信息搜集C、信息查询D、信息选择

道德情感是指人们根据一定社会要求制定的道德行为规范,在评价自己和别人的举止、行为、思想、意图时所产生的一种情感体验。

在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是()A、需要B、情绪C、情感D、社会需要E、态度

()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德意志

单选题()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。A道德认知B道德情感C道德行为D道德意志

单选题青少年品德发展的源泉和基础是()A道德认知B道德情感C社会活动尤其是德育活动D道德意志

判断题道德情感是指人们根据一定社会要求制定的道德行为规范,在评价自己和别人的举止、行为、思想、意图时所产生的一种情感体验。A对B错

单选题伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理感受的社会心理过程是()A社会认知B社会情感C社会行为D社会化

多选题从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包()、()和()等三个方面的内容。A社会行为B社会情感C社会道德D社会认知E社会认知

单选题()是指为了满足人们的生存与发展的需要而形成的社会关系,以及与此相关的社会活动的规范系统。A制度B文化C教育D认知

单选题()是人们在社会活动中因自己的需要能否满足而产生的主观感受。A社会情感B社会道德C社会行为D社会认知

单选题()是指伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理感受,是一种特殊的社会心理过程A社会认知B社会情感C社会行为D社会化