幼儿社会环境与社会规则教育活动设计与实施的步骤() A、运用多种方式引出活动主题B、引导幼儿充分观察认知对象C、组织幼儿自由表达、表现自己的认知体验D、引导幼儿正确认知社会环境和社会规则
（ ）是指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知。A．社会性认知B．自我认知C．社会性交往D．自我监控
幼儿对社会环境的认知，主要包括()A、对家庭的认知B、对幼儿园的认知C、对社区机构和家乡的认知D、对自己的民族和国家的认知E、对世界其他一些国家的认知
社会认知是对人及其关系的认识,它的内容包括()。 A对他人的认知B对人际关系的认知C对自己的认知D对社会角色的认知
学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?() A、对家庭的认知和对重大社会事件的认知B、对托儿所、幼儿园的认知C、对社会机构的认知D、对家乡、国家与民族的认知
社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。() 此题为判断题(对，错)。
指自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织 间关系的认知是（ ）。A.自我认知 B.社会性认知C.社会性交往 D.认知方式
人在社会实践中，对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知是哪种人际认知（）A、人际环境认知B、他人认知C、社会认知D、自我认知E、情感认知
个体对（）的知觉和认知被称作自我意识。A、自己存在状态B、自己健康状况C、他人对自己评价D、自己对社会化状态
下列哪个属于幼儿对社会环境的认知（）。A、对警察的认知B、对师生关系的认知C、对博物馆的认知D、对法律的认知
（）是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。 A、潜意识B、自我意识C、自我觉醒D、他人认知
情感能力框架中的认知包括（）A、自我认知和对他人的认知B、对他人的认知和社会认知C、自我认知和自我评价D、自我认知和社会认知
对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的，这就是社会学家库里提出的（）概念。A、镜中之我B、社会化C、社会认知D、社会认同
对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）。A、自我认知B、社会性认知C、社会性交往D、认知方式
对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（ ）。A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D、人际认知
（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应。
人际交往除了自我的认知，对他人的认知也非常重要，包括（）A、对他人仪表的认知B、对他人人格的认知C、对他人表情的认知D、对人际关系的认知E、对社会角色的认知
单选题情感能力框架中的认知包括（）A自我认知和对他人的认知B对他人的认知和社会认知C自我认知和自我评价D自我认知和社会认知
单选题下列哪个属于幼儿对社会环境的认知（）。A对警察的认知B对师生关系的认知C对博物馆的认知D对法律的认知
单选题（）是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。A潜意识B自我意识C自我觉醒D他人认知
填空题（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应。
单选题社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知，以及对社会行为规（）的认知。A社会要求B社会道德C社会文化D社会知识
单选题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（ ）。A社会认知B社会体验C社会性交往D人际认知
单选题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（ ）。A自我认知B社会性认知C社会性交往D认知方式
单选题个体对（）的知觉和认知被称作自我意识。A自己存在状态B自己健康状况C他人对自己评价D自己对社会化状态