()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德意志
()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。
- A、道德认知
- B、道德情感
- C、道德行为
- D、道德意志
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根据科尔伯格道德发展的观点,处于习俗道德期的孩子,在道德推理上有什么特点:() A、取悦他人、维持秩序B、依循道德标准、社会规范C、受制外控、服从权威D、取悦自己、满足需求E、取悦他人、社会规范
道德信念的具体内容包括()。A、相信道德知识的正确性,形成坚定的道德观点,根据自己的信念选择新的道德知识B、将其作为自己行动的指南和进行道德判断的标准,身体力行而不是停留在口头上C、无论是自己还是他人,与之相关的道德行为会引起强烈的情感体验D、用坚强的意志行动去实现自己的道德信念,维护自己道德观点的正确性
单选题教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。下列关于道德评价的说法中,错误的是( )A道德评价是对道德行为的考察和评判,能帮助人们明确自己应承担的道德责任B道德评价的对象一般是他人,人们无法对自己做出客观、公正的道德评价C道德评价是普遍存在的,它贯穿于道德教育等活动中D道德评价的标准是会发生改变的,没有永恒不变的道德标准
判断题依据一定的道德准则,对他人或自己的言行进行评价的过程称之为道德判断。A对B错