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2K阶乘实验设计中增加()的作用是判断响应是否有弯曲效应。
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考题
所罗门四组设计的特点有()
A.将“有无前测程序”这一变量引入实验设计中B.可采用被试内设计的方差分析检验所有主效应C.可检验“前—后测效应”与“实验处理”之间是否有交互作用D.可检验前测处理的效应
考题
在改进阶段中,安排了试验的设计与分析。仅对新建立的模型进行一般的统计分析是不够的,还必须进行残差的诊断。这样做的目的是:()
A.判断模型与数据的拟合是否有问题B.判断各主效应与交互效应是否显着C.协助寻找出因子的最佳设置,以使响应变量达到最优化D.判断试验过程中试验误差是否有不正常的变化
考题
多选题改进阶段中,安排了试验的设计与分析。仅对新建立的模型进行一般的统计分析是不够的,还必须进行残差的诊断。这样做的目的是()A判断模型与数据的拟合是否有问题B判断各主效应与交互效应是否显著C协助寻找出因子的最佳设置,以使响应变量达到最优化D判断试验过程中试验误差是否有不正常的变化
考题
单选题当一个因素的简单效应随着另一因素水平的增加而减小时有()A
正互作B
负互作C
零互作D
互作效应
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