育种值是指基因的( ) A、加性效应值B、显性效应值C、上位效应值D、互作效应值
两因素间互作称为二级互作，三因素间的互作为三级互作。
一个因素内各简单效应的平均数称为（）A、处理效应B、简单效应C、主要效应D、互作效应
在无互作效应用时，试验因素的简单效应等于（）A、处理效应B、主要效应C、零值效应D、互作效应
一个因素的水平相同，另一个因素的水平不同，产量结果的差异属（）A、误差B、简单效应C、主要效应D、互作效应
二因素有重复观测值的数据资料可以分析两个因素间的互作效应。
与单因素试验相比，多因素试验具有的优势是（）。A、可估计主效B、可估计互作C、试验精确性差D、误差自由度增加E、可估计简单效应
在多因素试验中可能存在（）。A、简单效应B、主要效应C、A＋B＋DD、互作效应
上位效应是（）。A、等位基因之间的互作B、非等位基因之间的互作C、复等位基因之间的互作
当一个因素的简单效应随着另一因素的水平增加而减小时有（）A、正互作B、负互作C、零互作D、互作效应
在两因素实验中，要能够分解出互作项，处理必须（）。A、设置多个B、含有互作C、不设重复D、设置重复
单选题一个因素内各简单效应的平均数称为（）A处理效应B简单效应C主要效应D互作效应
单选题在两因素实验中，要能够分解出互作项，处理必须（）。A设置多个B含有互作C不设重复D设置重复
单选题在无互作效应用时，试验因素的简单效应等于（）A处理效应B主要效应C零值效应D互作效应
单选题当一个因素的简单效应随着另一因素的水平增加而减小时有（）A正互作B负互作C零互作D互作效应
填空题两因素有重复观察值方差分析，既可分析出两因素的主效应，还可分析出（）。当互作效应显著存在时，可通过多重比较找出最佳（）。
填空题两因素试验设计中，为了估计互作效应，降低误差效应，各处理组必须设立（）。
单选题在多因素试验中可能存在（）。A简单效应B主要效应CA＋B＋DD互作效应
多选题与单因素试验相比，多因素试验具有的优势是（）。A可估计主效B可估计互作C试验精确性差D误差自由度增加E可估计简单效应
单选题上位效应是（）。A等位基因之间的互作B非等位基因之间的互作C复等位基因之间的互作
填空题两因素无重复观测值方差分析只能分析试验因素的简单效应和主效应，不能分析出互作效应，因此时计算的误差自由度为（）。当两因素有互作效应时，试验设计一定要在处理组（水平组合）内设立重复。
单选题一个因素的水平相同，另一个因素的水平不同，产量结果的差异属（）A误差B简单效应C主要效应D互作效应
判断题二因素有重复观测值的数据资料可以分析两个因素间的互作效应。A对B错