制约儿童心理发展的因素有__________、__________、__________、__________及__________。
()是个体现象,是教育学、心理学的研究对象,它既受社会发展规律制约,又依赖于人的心理活动。 A.道德B.品德C.思想D.信仰
个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（ ）
幼儿语言的发展既受年龄因素的制约,又存在较明显的个体差异。() 此题为判断题(对，错)。
人的健康不仅受生物因素的制约，也受心理因素和社会因素的影响。()
学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。() 此题为判断题(对，错)。
职业意识的形成，主要受( )两方面的因素影响。A.个体的心理B.家庭因素C.个人的社会经历D.社会因素
国内外研究资料指出，影响青年人生价值观的因素主要有（ ）。A．受个体成熟因素的制约B．受社会背景和文化条件的制约C．受个人因素，如与个人命运相关的突发事件等影响D．受遗传因素的制约
儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（ ）。A.受社会和教育条件所制约B.受遗传素质影响C.受内因所制约D.受智力发展影响
下列属于影响人生观和价值观发展的因素有（ ）。A. 个体的自我调节因素B. 受家庭教育环境的制约C. 受社会背景和文化条件的制约D. 社会历史事件和个人遭遇的非规范事件的影响
个体身心发展包括_和_两方面的发展。（ ） A.身体心理 B.智力因素非智力因素C.人格能力 D.个体社会化个体个性化
婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。
印度“狼孩”事件说明（）。A、遗传是心理发展的物质基础B、环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实C、环境决定个体的发展D、环境制约个体心理发展水平和方向
个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性
个体已有的心理发展水平制约着学习的方式、速度与水平，而适宜的学习活动又促进心理的发展。（）
企业行政心理受到外部环境等诸多因素的制约，包括（）。A、教育发展水平B、社会心理C、社会实践活动D、政治经济体制E、员工个体心理
多选题国内外研究资料指出，影响青年人生价值观的因素主要有（ ）。A受个体成熟因素的制约B受社会背景和文化条件的制约C受个人因素如与个人命运相关的突发事件等影响D受遗传因素的制约
多选题气质是（）个性心理特征A推动个体行为的心理原因方面的B受人的高级神经活动类型制约的C个体心理活动和行为的动力特点方面的D受先天生物学因素影响较大的
填空题个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。
多选题环境是影响幼儿心理发展的一个重要因素，其作用具体表现在（）。A制约个体的发展方向B制约个体的发展水平C决定个体的发展速度D使个体发展的可能性变成现实性
填空题个体的心理发展受先天和（）两方面因素的制约。
多选题企业行政心理受到外部环境等诸多因素的制约，包括（）。A教育发展水平B社会心理C社会实践活动D政治经济体制E员工个体心理
单选题个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）A连续性B顺序性C个别差异性D不平衡性
单选题印度“狼孩”事件说明（）。A遗传是心理发展的物质基础B环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实C环境决定个体的发展D环境制约个体心理发展水平和方向