颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A.习行B.因人而进C.施之有序D.学思相资以为功
颜元教学方法的中心原则是（）。A.思B.习C.行D.知
颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清谈、禅宗、乡愿”，提出“习行”的教学方法.下列选项中最符合颜元“习行”观点的是：( )A.轻视书本知识B.强调躬行实践C.重视习惯培养D.重视功课复习
颜元批判宋明教育的弊端，提出“习行”的教育方法。符合颜元“习行”观点的是（ ）。A.重视功课学习B.重视习惯培养C.强调躬行实践D.轻视书本知识
孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（ ）。A.导、学、习、行B.学、思、习、行C.闻、行、忠、信D.知、情、意、行
孔子主张学习过程应包括四个基本环节，即（ ）A.知、情、意、行 B.导、学、习、行 C.闻、行、忠、信 D.学、思、习、行
孔子主张学习过程应包括四个基本环节，即（ ）A、知、情、意、行 B、导、学、习、行 C、闻、行、忠、信 D、学、思、习、行
孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。A、导、学、习、行B、闻、行、忠、信C、学、思、习、行D、知、情、意、行
王夫之的教育思想主要有（）A、论性与习B、论学与思C、论知与行D、论教与学
“习行”教学法的提出者是（）A、黄宗羲B、顾炎武C、王夫之D、颜元
颜元教学方法的中心原则是（）。A、思B、习C、行D、知
颜元在教育方法上注重（），认为这才是获得真知的可靠途径。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”
“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。A、朱熹B、王守仁C、颜元D、王夫之
颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”
单选题颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A习行B“因人而进”C“施之有序”D学思“相资以为功”
单选题“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。A朱熹B王守仁C颜元D王夫之
问答题颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？
单选题颜元教学方法的中心原则是（）。A思B习C行D知
单选题颜元在教育方法上注重（）认为这才是获得真知的可靠途径。A习行B“因人而进”C“施之有序”D学思“相资以为功”
单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。Ap导、学、习、行/pBp闻、行、忠、信/pCp学、思、习、行/pDp知、情、意、行/p