颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A.习行B.因人而进C.施之有序D.学思相资以为功
颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清谈、禅宗、乡愿”，提出“习行”的教学方法.下列选项中最符合颜元“习行”观点的是：( )A.轻视书本知识B.强调躬行实践C.重视习惯培养D.重视功课复习
颜元批判宋明教育的弊端，提出“习行”的教育方法。符合颜元“习行”观点的是（ ）。A.重视功课学习B.重视习惯培养C.强调躬行实践D.轻视书本知识
明清之际的实学教育家有（）A、王夫之B、颜元C、王守仁D、朱熹E、顾炎武
讲求"真学、实学"，强调"习行"，是阮元教育思想的一个显著特点。
颜元在教育方法上注重（），认为这才是获得真知的可靠途径。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”
颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”
颜元在教育方法上注重“习行”，认为这才是获得真知的可靠途径。
颜元针对理学教育的“虚文”而倡导“实学”，内容包括当时各行各业的实用技能。
判断题讲求"真学、实学"，强调"习行"，是阮元教育思想的一个显著特点。A对B错
问答题颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？
单选题颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A习行B“因人而进”C“施之有序”D学思“相资以为功”
多选题以下关于颜元“习行”思想内容正确的是（ ）。A强调在习行上做功夫，由此才能获得真正的认识B颜元将“格物”解释成“实行”C提倡所有人都要追求“全体大用”D反对把读书当做获得知识的手段E“习性”体现了颜元过分注重实行而否定读书穷理
单选题颜元在教育方法上注重（）认为这才是获得真知的可靠途径。A习行B“因人而进”C“施之有序”D学思“相资以为功”
判断题颜元在教育方法上注重“习行”，认为这才是获得真知的可靠途径。A对B错