在体育课分组方面,下列做法正确的有()A、在体格检查基础上进行;B、由校医和体育教师共同协商确定组别;C、一般在开学初进行;D、由体育教师自行确定;

在体育课分组方面,下列做法正确的有()

  • A、在体格检查基础上进行;
  • B、由校医和体育教师共同协商确定组别;
  • C、一般在开学初进行;
  • D、由体育教师自行确定;

相关考题:

竣工验收时,总监理工程师在执行验收程序方面的做法正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请说明正确的做法。

体育课常见的组织形式有(  )A.个别教学、集体教学、分组教学B.分组轮换教学、男女分班教学、个别教学C.自我学习、班级学习、小组学习D.个别教学、班级教学、分组教学

某同学有轻度扁平足,功能检查良好,在体育课健康分组时,应将其安排在( )A.基本组B.准备组C.保健组D.医疗体育组

举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用

下列可作为体育课健康分组依据的有()A、身高体重;B、身体发育程度;C、生理功能状况;D、身体素质水平

在体育课改革中,体育教师的知识和能力结构主要包括哪几个方面?

体育课健康分组的组别是一成不变的。

体育课健康分组的组别包括()、()和()。

体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。

体育课健康分组组别有()、()、()。

体育课程标准制定的理念有哪几个方面?

体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和()A、先合后分B、两组一次轮换C、先分后合D、分组轮换

体育课内教学组织形式分为:()与分组教学,而分组教学又分()。

体育课的分组教学,一般分为()和()两种形式。

以下做法属于外部分组的有( )A、班内分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组

简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。

单选题小兵在体育课上不小心扭伤脚躁,下列做法正确的是( )。A揉搓扭伤的脚踝B用冷水浸湿毛巾敷在脚踝处C马上将脚踝放置热水中浸泡D在同学搀扶下走动几次,活动脚踝

问答题简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。

多选题下列可作为体育课健康分组依据的有()A身高体重;B身体发育程度;C生理功能状况;D身体素质水平

填空题体育课健康分组组别有()、()、()。

填空题体育课健康分组的组别包括()、()和()。

多选题以下做法属于外部分组的有( )A班内分组B兴趣分组C能力分组D学科能力分组

问答题举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用

单选题体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和()A先合后分B两组一次轮换C先分后合D分组轮换

问答题体育课程标准制定的理念有哪几个方面?

多选题在体育课分组方面,下列做法正确的有()A在体格检查基础上进行;B由校医和体育教师共同协商确定组别;C一般在开学初进行;D由体育教师自行确定;

填空题体育课内教学组织形式分为:()与分组教学,而分组教学又分()。