某同学身体发育状况轻微异常,功能状况无明显不良反应,但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在() A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组或医疗体育组
某同学有轻度扁平足,但功能检查良好,平时经常参加体育锻炼,有一定的锻炼基础,因此体育课健康分组时要将其安排在() A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组或医疗体育组
李先生，24岁，因慢性细菌性痢疾入院，护士为其安排床位时应A．按其要求安排床位B．将其安排在隔离病室C．将其安排在护士站旁边D．将其安排在急救室E．将其安排在危重病房
患者女，27岁。因甲状腺功能亢进住院，护士为其准备床单位应A、根据病情需要选择床位B、将其安排在危重病房C、将其安置在隔离病房D、按其要求安排床位E、安排在靠近护士站
患者女性，23岁，因甲状腺功能亢进住院，护士为其准备床单位应A、根据病情需要选择床位B、将其安排在危重病房C、将其安置在隔离病室D、按其要求安排床位E、安排在靠近护士站
某同学有轻度扁平足，但功能检查良好，平时常常参加体育锻炼，有一定的锻炼基础，因此，体育课健康分组时要将其安排在( )A．基本组 B．预备组C．医疗体育组 D．预备组或医疗体育组
某学生有“青春性高血压”，平时经常参加锻炼，体育课健康分组时应把该生编入（ ）。A.准备组 B.基本组 C.医疗体育组D.禁运动组
某同学有轻度扁平足，功能检查良好，体育课健康分组时要将其安排在( )A．基本组 B．预备组C．保健组 D．医疗体育组
一学生在入学体检时发现其为轻度扁平足．且此学生平时较少参加体育运动，根据健康分组应该将其编人（ ）。A.基本组B.准备组C.医疗体育组D.竞技体育组
一名同学患有轻度扁平足，并且经常参加体育锻炼，在进行健康分组时，应将该同学编入（ ）。A.基本组B.准备组C.医疗体育组D.不予分组
接待年老体弱宾客时，应（）。A、尽可能将其安排在窗边B、尽可能将其安排在离入口较近位置C、尽可能将其安排在远离入口位置D、尽可能将其安排在雅间
下列可作为体育课健康分组依据的有（）A、身高体重；B、身体发育程度；C、生理功能状况；D、身体素质水平
印迹法检查足弓：在足内侧作一切线，切线至足印迹空白区最宽处与足印迹宽度之比若大于1即为（）。A、正常足B、轻度扁平足C、中度扁平足D、重度扁平足
某同学身体发育状况轻微异常，功能状况无明显不良反应，但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在（）A、基本组B、准备组C、医疗体育组
某同学平时经常参加体育运动，体格检查发现其收缩压升高（18.62KPa），舒张压正常（10.6KPa），心血管实验正常，体格检查心肺正常，在健康分组时应列入（）组。A、基本B、准备C、医疗体育D、竞技
单选题印迹法检查足弓：在足内侧作一切线，切线至足印迹空白区最宽处与足印迹宽度之比若大于1即为（）。A正常足B轻度扁平足C中度扁平足D重度扁平足
多选题下列可作为体育课健康分组依据的有（）A身高体重；B身体发育程度；C生理功能状况；D身体素质水平
单选题某同学身体发育状况轻微异常，功能状况无明显不良反应，但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在（）A基本组B准备组C医疗体育组D准备组或医疗体育组
单选题接待年老体弱宾客时，应（）。A尽可能将其安排在窗边B尽可能将其安排在离入口较近位置C尽可能将其安排在远离入口位置D尽可能将其安排在雅间
单选题某同学身体发育状况轻微异常，功能状况无明显不良反应，但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在（）A基本组B准备组C医疗体育组