体育与健康学习评价是促进学生达成（ ）的重要手段。A.参与目标B.技能目标C.健康目标D.学习目标
对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。
体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。A、学习评价B、形成性评价C、定性评价D、定量评价
体育与健康课程充分注意到学生在（）、（）和（）等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。
《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？
在体育与健康课程的五个领域目标里，各个领域目标又包含哪些方面？
体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。A、学习态度B、学生的认知水平C、学习学习的动机D、运动技能
在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现
体育与健康课程总目标可以从哪几个方面具体描述和体现？
高中体育与健康课程标准与小学、初中在学习评价上的区别在于：将健康行为纳入了学习评价的范围
在实施《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对（）这两个新的学习领域的研究，以促进课程目标的实施。A、心理健康和运动技能B、社会适应和运动参与C、心理健康和社会适应D、社会适应和终身学习
体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。
体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。
问答题你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？
填空题体育与健康课程充分注意到学生在（）、（）和（）等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。
问答题体育与健康课程总目标可以从哪几个方面具体描述和体现？
单选题体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。A学习评价B形成性评价C定性评价D定量评价
判断题在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现A对B错
单选题体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。A体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度B学习态度、体育知识、运动素质、合作精神C学习态度、情意表现与合作精神、运动能力D体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为
填空题体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。
填空题体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。
单选题体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。A学习态度B学生的认知水平C学习学习的动机D运动技能
问答题在确定体育与健康学习评价的目标时，应关注哪几个方面？