填空题体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。

填空题
体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。

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《普通高中物理课程标准(实验)》提出“在课程评价上强调更新观念,促进学生发展”的课程基本理念,以下对此理解正确的是(  )。A.更新评价观念就是要彻底放弃纸笔考试B.促进学生发展就是扎实地提高学生考试分数C.关注个体差异则要对不同的学生用不同的试卷考试D.评价要体现内在激励和诊断功能,关注过程性评价

体育教学评价过程中,学生体育学习评价的主要内容有哪些?

英语课程评价体系的改革,主要是()A.强调形成性评价B.实现评价主体的多元化和评价形式的多样化C.考试方式的改革D.让学生自主学习

发展性学生评价的基本特点不包括( )。A.创造适合学生发展的教育B.强调甄别和选拔功能C.注重综合评价,关注个体差异D.强调质性评价,实现评价方法的多样化

当代教学评价着重强调()的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。

体育课程学习评价的新理念主要表现在哪些方面?

在确定体育与健康学习评价的目标时,应关注哪几个方面?

进行体育课程学习评价的过程中,在评价方法的选择上要关注学生的()A、性格差异B、个体差异C、体能差异D、运动技能差异

以下()不是学生本位体育课程评价的特点。A、关注学生学习进步幅度B、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩C、采用多元评价方式D、关注学生个体差异

以下教师对语文课程评价的表述,不当的一项是()。A、语文课程评价不仅要关注学习的结果,还要关注学习的过程B、语文课程评价的重点应当是学生对语文知识的掌握情况C、评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D、写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考查学生写作水平的发展状况

对新课程评价理念理解合理的一项是()A、重视学生发展,强化教育评价的甄别功能B、强调量性评价,定性和定量相结合,实现评价方法的多样化C、强调参与和互动、自评和他评,实现评价主体的多元化D、重视综合评价,忽视个体差异

体育与健康课程充分注意到学生在()、()和()等方面的个体差异,根据这种差异性确定学习目标和评价方法。

英语课程评价体系的改革,主要是( )A、强调形成性评价B、实现评价主体的多元化和评价形式的多样化C、考试方式的改革D、让学生自主学习

新课程强调建立促进学生()、教师()和课程()的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的()和多方面的发展潜能。

我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面()A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移

新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。

关于综合实践活动课程评价的描述有误的是?()A、评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化B、主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等C、评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化

体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。

体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。

单选题进行体育课程学习评价的过程中,在评价方法的选择上要关注学生的()A性格差异B个体差异C体能差异D运动技能差异

单选题以下()不是学生本位体育课程评价的特点。A关注学生学习进步幅度B采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩C采用多元评价方式D关注学生个体差异

判断题新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。A对B错

问答题体育课程学习评价的新理念主要表现在哪些方面?

填空题当代教学评价着重强调()的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。

单选题以下教师对语文课程评价的表述,不当的一项是()。A语文课程评价不仅要关注学习的结果.还要关注学习的过程B语文课程评价的重点应当是学生对语文知识的掌握情况C评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考查学生写作水平的发展状况

填空题新课程强调建立促进学生()、教师()和课程()的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的()和多方面的发展潜能。

填空题体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。