拓展训练的经验学习圈五个环节的组成顺序（）。A、体验—分享—整合—交流—应用B、体验—交流—分享—整合—应用C、体验—分享—交流—整合—应用D、体验—交流—分享—整合—应用

拓展训练的经验学习圈五个环节的组成顺序（）。

  • A、体验—分享—整合—交流—应用
  • B、体验—交流—分享—整合—应用
  • C、体验—分享—交流—整合—应用
  • D、体验—交流—分享—整合—应用

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在人力资源开发中,学习的形式包括()。 A.经验分享B.知识分享C.正式学习D.工作体验
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()是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后的生活中对他人类似的情绪体验会主动的、“习惯性”的产生理解和分享。A、角色表演法B、移情训练C、语言传递法D、讲解法
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微信营销的转化模式为() A.产生兴趣—>引起注意—>增强体验—>转化购买—>分享传播—>产生兴趣B.引起注意—>产生兴趣—>增强体验—>转化购买—>分享传播C.引起注意—>产生兴趣—>增强体验—>转化购买—>分享传播—>引起注意D.产生兴趣—>引起注意—>增强体验—>转化购买—>分享传播
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罗杰斯认为个人的经验别人无法确知,只有通过()体验才能知道。 A、分享B、移情C、换位D、言语
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顾客体验调研首先要保证顾客体验各环节的顺畅整合。
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技术人员要分享经验，（）。分享第一手材料，交流想法观点，善于总结，注重培养技术后备力量。A、提高素质B、加强交流C、培养人才D、强化学习
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在学习能力中，要做到乐于交流和分享自己的成功经验，提升他人。
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应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括？（）A、动手操作B、体验C、应用D、观看E、合作F、交流
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在博客营销本质中不包括以下内容（）。A、以网络信息传递形式表现个人思想B、以网络信息传递形式表现个人体验C、以网络信息传递分享个人知识资源D、以网络信息传递分享个人交流乐趣
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一堂完整的心理健康课包含以下几个环节（）A、暖身活动，引入话题B、创设情景，情感体验C、讨论交流，分享感受D、教师引导，总结深化E、联系实际，落实到行
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在雪佛兰销售流程执行规范中，交车环节是“产品体验到服务体验”的实践，是“品牌体验到（）”的升华。A、创造客户喜悦B、个人忠诚度C、品牌信任D、体验分享
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下列对知识分享的过程描述正确的是（）A、知识分享的过程是知识交流及共享的过程B、知识分享的过程是经验交流与共享的过程C、知识分享的过程是教师教学反思的过程D、以上都有
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互联网时代，汽车经销商的营销模式开展的正确顺序是：（）A、吸引眼球-诱发兴趣-引起搜索-购买决策-体验分享B、诱发兴趣-吸引眼球-引起搜索-购买决策-体验分享C、诱发兴趣-引起搜索-吸引眼球-购买决策-体验分享D、吸引眼球-引起搜索-诱发兴趣-体验分享-购买决策
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应用信息技术转变学习方式情景下的学生行为包括（）？A、动手操作B、体验C、应用D、观看E、合作F、交流
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通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是（）A、观察学习法B、移情训练法C、语言传递法D、角色扮演法
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综合实践活动在具体实施过程中，其基本模式可概括为确定主题、收集资料、确定方案、（）、（）、反思。A、实施活动、表达交流B、体验学习、应用拓展C、开展活动、自主探究D、参与学习、生成成果
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体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。A、总结提升B、暖场活动C、导入点题D、主体体验活动
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美国研究者认为，认同一般包括（）。A、模仿学习B、禁令学习C、认同强者D、分享体验
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（）是指主体提供给客体参与及消费体验与分享的活动集A、欲望B、需要C、服务D、体验
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企业电子商务整合应用的第三个阶段是（）。A、部门内部的应用整合B、跨部门的应用整合C、手工方式的应用整合D、简单、分散的应用整合
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多选题中国分享经济发展领域竞争激烈，在一些领先的领域已经开始出现兼并、整合，这说明（）。A分享经济在先行领域的竞争格局开始走向分化，出现恶性垄断B分享经济在先行领域的竞争格局开始走向稳定，逐步从导入期进入成长期C市场结构从过去的过度分散走向适度集中D分享经济在先行领域的竞争格局开始走向衰落期E竞争的手段从价格补贴走向体验改善
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单选题在博客营销本质中不包括以下内容（）。A以网络信息传递形式表现个人思想B以网络信息传递形式表现个人体验C以网络信息传递分享个人知识资源D以网络信息传递分享个人交流乐趣
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单选题体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。A总结提升B暖场活动C导入点题D主体体验活动
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单选题拓展训练的经验学习圈五个环节的组成顺序（）。A体验—分享—整合—交流—应用B体验—交流—分享—整合—应用C体验—分享—交流—整合—应用D体验—交流—分享—整合—应用
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多选题应用信息技术转变学习方式情景下的学生行为包括（）？A动手操作B体验C应用D观看E合作F交流
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单选题下列对知识分享的过程描述正确的是（）A知识分享的过程是知识交流及共享的过程B知识分享的过程是经验交流与共享的过程C知识分享的过程是教师教学反思的过程D以上都有
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单选题通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是（）A观察学习法B移情训练法C语言传递法D角色扮演法
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