个人绩效的三个关键因素是（）A、积极性B、专业C、能力D、条件

个人绩效的三个关键因素是（）

  • A、积极性
  • B、专业
  • C、能力
  • D、条件

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在绩效目标设定中,不属于“工作态度”的是() A、责任心B、积极性C、纪律性D、专业知识
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菲德尔权变领导模式中影响领导效果好坏的三个关键因素是:() A.个人能力B.对情境的诊断C.工作任务结构D.领导者与被领导者的关系E.职位权力
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期望理论认为,要调动员工积极性,必须处理好的关系是() A、员工与社会的关系B、绩效与奖励的关系C、个人努力与绩效的关系D、个人目标与整体目标的关系E、奖励与满足个人目标的关系
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绩效管理的根本目的在于( ) A.公司与个人全面绩效提升B.提高组织效率C.降低组织运营成本D.激发员工积极性
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认为个人能力与个人条件及其所处的环境直接影响个人的工作绩效，个人绩效与个人能力、条件、环境之间存在着一种类似物理学中的场强函数关系的专家是( )。A．勒温B．卡兹C．库克D．普莱斯
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根据管理学的基本原理,人的工作绩效与其能力和积极性的关系,可以用公式表示为()。 A.绩效=f(能力/积极性)B.绩效=f(能力×积极性)C.绩效=f(能力+积极性)D.绩效=f(能力-积极性)
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员工绩效影响因素包括（ ）。A.企业外部环境B.企业内部因素C.个人／体力／条件D.心理／条件／个性E.员工专业素质
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下列选项中不属于影响员工个人薪酬水平因素的是()。A:劳动绩效B:职务或岗位C:工作条件D:企业工资支付能力
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（）的管理系统通常由计划、改进和考察三个过程组成。A、管理组织绩效B、管理专业技术人员绩效C、管理团队D、管理组织和专业技术人员绩效
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（）将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴，使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。A、结果论B、过程论C、全面绩效论D、潜能论
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影响和制约员工工作绩效的因素包括（）A、发展前景空间B、个人体力条件C、智力D、能力经历阅历E、性别年龄
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影响社会创业企业成功的关键因素包括（）。A、综合解题能力B、充足供应效益C、主动福利配套D、工作绩效评价
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（）是专业技术人员必备的基本能力之一。A、技术能力B、业务能力C、绩效能力D、创新能力
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职务分工合理不能直接满足专业技术人员的某些需要，不能使他们的积极性得到激发，个人能力和潜力得到发挥。
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绩效考评的内容一般包含三个维度（）A、态度、绩效、能力B、行为、结果、素质C、态度、绩效、结果D、行为、绩效、能力
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关于绩效管理的表述，正确的是（）。A、绩效管理的目的是表扬先进，惩罚落后B、绩效管理包括绩效计划、考核实施及反馈三个环节C、绩效管理的着眼点是个人业绩的提高和个人的发展D、绩效管理是绩效考核的一个分支
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计划培训的主要内容是（）A、专业能力B、核心能力提升C、员工专业技能提升D、员工绩效沟通
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实践中绩效考核划分为三个层次（）A、个人绩效B、部门绩效C、区域绩效D、公司绩效
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勒温场论中的“场”指的是（）。A、个人的绩效B、个人的能力和条件C、所处环境D、寿命
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期望价值理论认为，要调动职工积极性，必须处理好的关系是（）A、职工与社会的关系B、绩效与奖励的关系C、个人努力与绩效的关系D、个人目标与整体目标的关系E、奖励与满足个人需要的关系
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对任务型团队而言，调薪主要依据（）A、团队绩效B、个人能力C、个人贡献D、个人绩效
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多选题实践中绩效考核划分为三个层次（）A个人绩效B部门绩效C区域绩效D公司绩效
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单选题（）将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴，使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。A结果论B过程论C全面绩效论D潜能论
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单选题关于团队能力开发的成果，下列说法错误的是（　　）。A个体能力的开发是团队能力开发的必要基础B个人或团队能力的增强可以改善组织绩效C绩效评价是人力资源管理的一项重要工作，贯穿于人力资源管理的全过程，是衡量组织绩效的方法和手段D绩效评价存在于三个层次，即绩效具有多样性、多维性和动态性的特点
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单选题绩效考评的内容一般包含三个维度（）A态度、绩效、能力B行为、结果、素质C态度、绩效、结果D行为、绩效、能力
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单选题勒温场论中的“场”指的是（）。A个人的绩效B个人的能力和条件C所处环境D寿命
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多选题个人绩效的三个关键因素是（）A积极性B专业C能力D条件
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