根据我国教育思想与实践的现实关系状况，教育思想可划分为（）三个部分。A、成理论型的教育思想B、政策型的教育思想C、实践型的教育思想D、创新型的教育思想
根据我国教育思想与实践的现实关系状况，教育思想可划分为（）三个部分。
- A、成理论型的教育思想
- B、政策型的教育思想
- C、实践型的教育思想
- D、创新型的教育思想
相关考题：
系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为（ ）。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想
属于实践教育思想的主要观点的有（）。A、现代教育具有实践性，这是现代经济和科技发展的客观要求B、教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则C、实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想D、加强实践教育，注重培养学生的实践能力E、创造条件和环境，培养学生的实践能力和素质
多选题实践教育思想的实践意义是（）。A坚持教育与社会实践相结合方针，保证教育改革和发展的正确方向B深化教育改革，促进教育与经济、科技的紧密结合C贯彻实践教育思想，深化学校教育教学改革和课程教材建设D实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分
多选题属于实践教育思想的主要观点的有（）。A现代教育具有实践性，这是现代经济和科技发展的客观要求B教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则C实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想D加强实践教育，注重培养学生的实践能力E创造条件和环境，培养学生的实践能力和素质
填空题科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。
多选题根据我国教育思想与实践的现实关系状况，教育思想可划分为（）三个部分。A成理论型的教育思想B政策型的教育思想C实践型的教育思想D创新型的教育思想