在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度箭头分值超过(),应进行风险提示。A、20B、50C、80D、100

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度箭头分值超过(),应进行风险提示。

  • A、20
  • B、50
  • C、80
  • D、100

相关考题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,应采用限定决策时间或者分段决策,以加快孩子的决策速度,属于()决策速度。A、一般型B、快速型C、微慢型D、平衡型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,可由自我或环境等因素产生学习动机,属于()。A、控制导向B、表现导向C、环境导向D、平衡导向

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,能量指数分值超过(),应建议孩子选择户外运动来平衡能量,保持良好的能量状态。A、700B、600C、500D、400

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,当超出自己承受的正常学习压力时,需先确认任务量的大小,属于()。A、动机型B、事实型C、平衡型D、非动机型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,学习动机大多来源于自己的认知、价值观,属于()。A、控制导向B、表现导向C、动机导向D、分析导向

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,能够承受正常的学习压力,或偶尔加时学习的,属于()。A、平衡型B、一般型C、直觉型D、非动机型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格重对事不对人,属于()。A、坚定型B、非动机型C、理性型D、平衡型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,一般或较高自信指数,属于()。A、坚定型B、一般型C、快速型D、直觉型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策模式凭借客观、数据或事实依据做决定的,属于()。A、动机型B、一般型C、事实型D、直觉型

在RTC潜质评量报告中,下列行为模式中,()指标不适用于357原则。A、自信指数B、能量指数C、决策速度D、领袖风格

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格重对人不对事,属于()。A、坚定型B、非动机型C、理性型D、感性型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策速度的分类包括微慢型、一般型和()。A、动机型B、非动机型C、快速型D、事实型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,自信指数分类包括适应型、一般型和()。A、坚定型B、直觉型C、快速型D、非动机型

在RTC潜质评量报告中,C2实际表现中的投入与耗损,能量损耗下降箭头在()分,应找出缺乏激情与活力的来源。A、50B、100C、150D、200

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,非常高的自信指数,属于()。A、坚定型B、非动机型C、快速型D、直觉型

在RTC潜质评量报告中,C2实际表现中的投入与耗损,能量耗损结果为高,箭头分值低于()分,属于正常范围。A、50B、100C、150D、200

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,学习模式分类包括环境导向、平衡导向和()。A、控制导向B、表现导向C、动机导向D、分析导向

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,可由环境、趋势或他人影响产生学习动机,属于()。A、控制导向B、表现导向C、环境导向D、分析导向

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度代表的含意是()。A、学习动机产生的方式B、心理上能承受的压力度C、对人与事的看法D、对周遭事物的感知和反应力

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策模式的分类包括事实型、平衡型和()。A、动机型B、一般型C、快速型D、直觉型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,面对高挑战时应做好心理建设,属于自信指数的()。A、直觉型B、一般型C、成就型D、适应型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,自信指数为坚定型,且分值超过700分,简易管理的方法是()。A、加强人际关系,及沟通、配合B、加强目标管理,及做事的原则、坚持度C、先了解问题的本质再决定实施方法D、应对学习进度或表现不定期追踪,交流或检查成果,降低错误的风险

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,学习模式为环境导向时,简易管理的方法是()。A、营造良好学习氛围、远离不良观念或行为B、应加快进度进行学习C、创造需要学习的好处及价值D、产生学习的动机

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策模式有时依据直觉,有时采用事实做决定的,属于()。A、动机型B、平衡型C、事实型D、直觉型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,偏低的自信指数,属于()。A、坚定型B、适应型C、快速型D、直觉型

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度的分类包括低、高和()。A、微慢B、一般C、慢的D、快的

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策模式凭借个人经验、感觉或想法做决定的,属于()。A、动机型B、一般型C、快速型D、直觉型