仅次于练习影响动作技能学习的重要因素是(),可分为()和()。

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相关考题:

就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。A.言语指导B.示范C.练习D.反馈

心理练习之所以影响动作技能,有两种取向()和()

教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( ) 行动操练法按性质和特点一般分为三类:()A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

影响动作技能学习最重要的因素是()A、年龄与经验B、学习动机C、练习D、个性

除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )

就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是(  )对动作技能学习的重要性。A.示范B.言语指导C.练习D.反馈

一般认为,对于动作技能的学习,随机练习效果优于组块练习。

指导和示范是影响动作技能学习的内部因素。

影响动作技能学习的最重要因素是()A、反馈B、练习C、动作技能的性质D、动机E、个性

技能按其性质和表现特点,可分为动作技能和()技能两种。A、 智力B、 思维C、 脑力D、 学习

根据技能的性质和表现形式可分为()技能和动作技能。A、学习B、记忆C、运算D、认知

根据技能的类型,练习可分为()。A、心智技能练习B、书面练习C、动作技能练习D、独立性练习

就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。A、示范B、言语指导C、练习D、反馈

除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )

就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。A、言语指导B、示范C、练习D、反馈

影响动作技能学习的因素包括:指导、()、练习和反馈。A、 讲解B、 示范C、 观察D、 模仿

学生动作技能的学习实质就是要提高()A、练习的准确性B、练习的效率C、动作的稳定性D、动作的熟练性

多选题根据技能的类型,练习可分为()。A心智技能练习B书面练习C动作技能练习D独立性练习

单选题影响动作技能学习的最重要因素是()A反馈B练习C动作技能的性质D动机E个性

单选题根据技能的性质和表现形式可分为()技能和动作技能。A学习B记忆C运算D认知

单选题以下关于动作技能的表述,正确的是( )A复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的C动作技能的学习不存在迁移现象D技能学习过程中出现练习高原现象

单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类:(  )。A审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

单选题就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是(  )对动作技能学习的重要性。A言语指导B示范C练习D反馈

填空题仅次于练习影响动作技能学习的重要因素是(),可分为()和()。

单选题就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。A示范B言语指导C练习D反馈

判断题一般认为,对于动作技能的学习,随机练习效果优于组块练习。A对B错

单选题体育课上,在练习时,老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作,通过学习和练习这些局部的动作,逐渐达到掌握整个技能的目的,这种方法被称为()A集中练习法B分散练习法C整体练习法D分解练习法