一个人有知识就可以理所当然地产生行动和结果。

一个人有知识就可以理所当然地产生行动和结果。


相关考题:

心态决定命运的意思就是一个人的行为方式和行动结果在一定程度上决定着心态。() 此题为判断题(对,错)。

态度是一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果。()

仅仅是频繁地见到一个人,就可以增加对这个人的喜欢。() 此题为判断题(对,错)。

知识是一个人的思想行动、联结、预测和情感的储备,“情境性”是知识的首要特征,有效的学习离不开情境。() 此题为判断题(对,错)。

气焊灰铸铁的加热和冷却都比电弧焊缓慢,这就可以有效地防止()、()和()产生。

如果集体行动和市场活动产生的结果与某一个人的偏好相悖,人们可以考虑的行动类型包括() A、退出,创新和忠诚B、声音,反抗和容忍C、谈判,交易和妥协D、退出,声音和忠诚

健康教育“知-信-行”理论模式是A、知识、信仰、行动B、知识、态度、行动C、知识、态度、信念D、知识、态度、信念和行为E、知识、信仰、行为

每一种行为都来自一定的思想,不一定都是行动的信号,人们越是充分运用语言工具自由地交流思想,越是能达于正确的认识以支配较为理智的行动。因此,镇压言论往往不是防止错误的行动,倒是防止了深思熟虑的行动,其结果必然是,假如压力有足够大,人们则消极被动,假如压力小了,人们就还任意乱动。 作者通过以上文字想要表达的主要意思是( ) A.有思想就会产生行动 B.限制言论会限制思想 C.限制言论可以限制行动 D.行动产生于思想

产生式系统具有的一般形式是()A条件-行动B条件-结果C方法-行动D意识-行动

气焊灰铸铁的加热和冷却都比电弧缓焊慢,这就可以有效地防止白口裂纹、和()产生。

凯利的三度归因理论把行为的原因分为()。A、行动产生的环境B、行动的原因C、行动者知觉的对象D、行动者E、行动的结果

知识必须加上认知,或者是认同才能产生行动。

一个人在行动中具有明确的目的,不屈从于周围人的压力,按照自己的信念、知识和行为方式行动的品质是()A、坚韧性B、自制性C、独立性D、果断性

()是调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果A、能力B、知识C、实践D、性格

科学教育的()一般地说是给予每一个人适应改善生活质量所亟须的知识、技能和态度。

在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术指的是()。A、职业品牌B、职业结果C、职业能力

为了对病畜禽做出正确的诊断,防止产生误诊,临床检查不一定按计划、按步骤地,有目的、有系统地对病畜禽进行全面检查,简单随意检查就可以。

下列说法不正确的是()。A、知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中B、知识的产生与发展的过程,对于大学生的素质发展具有重要意义C、知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中D、知识的本质意义一定存在于结果或结论中

一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性,并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为()。A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性

采购供应战略理所当然地对制定合同产生影响

产品负责人和ScrumMaster可以是同一个人么()A、不可以。一个人的时间不够用B、不可以。这个人会拥有太多权力和职责,这会产生困扰C、可以,只要这个人能够小心地平衡这两份职责就可以D、可以,只要这个人有职权和能力可以完成所有的事情就可以

单选题下列说法不正确的是()。A知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中B知识的产生与发展的过程,对于大学生的素质发展具有重要意义C知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中D知识的本质意义一定存在于结果或结论中

单选题产品负责人和ScrumMaster可以是同一个人么()A不可以。一个人的时间不够用B不可以。这个人会拥有太多权力和职责,这会产生困扰C可以,只要这个人能够小心地平衡这两份职责就可以D可以,只要这个人有职权和能力可以完成所有的事情就可以

单选题产生式系统具有的一般形式是()A条件-行动B条件-结果C方法-行动D意识-行动

单选题对实践者的例行式行动进行研究,通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识,这种行动研究属于( )。A行动中思索B行动中反思C对行动进行反思D行动中认知

单选题一个人在行动中具有明确的目的,不屈从于周围人的压力,按照自己的信念、知识和行为方式行动的品质是()A坚韧性B自制性C独立性D果断性

单选题()是调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果A能力B知识C实践D性格