课程研究的回归社会人员主要包括（）。A、刑满释放人员B、解除劳动教养人员C、解除收容教养人员D、管制人员E、假释人员
课程研究的回归社会人员主要包括（）。
- A、刑满释放人员
- B、解除劳动教养人员
- C、解除收容教养人员
- D、管制人员
- E、假释人员
相关考题：
劳动教养机关宗旨是（ ）实现的。A．通过依法准确、及时地收容劳动教养人员，维护社会治安，治理违法犯罪B．通过依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理，实现预防和减少犯罪的宗旨C．通过对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育，教育挽救他们成为新人D．通过充分运用社会力量对教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件
下列哪些行为违反了《国务院关于劳动教养的补充规定》?（ ）A．劳动教养人员解除劳动教养后，就业时受到招聘单位的歧视B．劳动教养人员解除劳动教养后，在学校受到班主任的歧视C．劳动教养人员解除劳动教养后，劳动教养人员的家属受到村民的歧视D．以上做法均符合题意
（ ）应当凭《解除劳动教养证明书》为解除劳动教养的人办理户籍登记。A．劳动教养人员受教养地公安机关B．劳动教养人员原住地公安机关C．劳动教养人员的劳动教养管理所D．劳动教养人员原住地民政部门
从根本上防止劳动教养人员重新违法犯罪的措施是（ ）。A．依法准确、及时地收容劳动教养人员B．依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理C．对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育D．充分运用社会力量对劳动教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件
根据对劳动教养人员分类管理的规定，下列属于应当分类管理的是（ ）。A．万某不满18周岁，因参与赌博被劳动教养B．孙某，即将被解除教养人员C．少数民族劳动教养人员较多的D．初次劳动教养和二次以上的劳动教养
下列不同类别的劳动教养人员，属于应当分类管理的一项是（ ）。A．初次劳动教养和二次以上劳动教养的B．少数民族或外省籍劳动教养人员较多的C．新人所或即将解除劳动教养人员较多的D．罪错性质不同的
刑释解教人员安置帮教工作的范围是（）A、对服刑、在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训B、向刑满释放、解除劳教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况、移交有关档案、材料C、引导、扶助刑满释放、解除劳教人员就业或解决生活出路问题D、对有重新违法犯罪倾向的刑满释放、解除劳教人员进行帮助教育，落实防止重新违法犯罪的措施
多选题刑释解教人员安置帮教工作的范围是（）A对服刑、在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；B向刑满释放、解除劳教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况、移交有关档案、材料；C引导、扶助刑满释放、解除劳教人员就业或解决生活出路问题；D对有重新违法犯罪倾向的刑满释放、解除劳教人员进行帮助教育，落实防止重新违法犯罪的措施；
问答题刑满释放或者解除劳动教养人员能否享受失业保险待遇？