学校教育产生的条件不包括（）A、社会出现剩余产品、脑体分工B、人们在生产活动中积累了越来越多的经验和技能，具备了教育的内容基础C、文字及相关文化工具的出现为学校教育的产生提供了前提条件D、奴隶社会为教育提供了阶段基础

学校教育产生的条件不包括（）

  • A、社会出现剩余产品、脑体分工
  • B、人们在生产活动中积累了越来越多的经验和技能，具备了教育的内容基础
  • C、文字及相关文化工具的出现为学校教育的产生提供了前提条件
  • D、奴隶社会为教育提供了阶段基础

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学校教育产生的条件()。A、科学文化知识有了相当的积累B、产生了阶级和国家C、生产力的发展和剩余产品的出现D、文字的形成E、出现了中央集权的政治体制
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以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）A.体力劳动与脑力劳动的分工B.社会事务日益复杂，需要专人管理C.家庭的出现为教育提供场所D.文字的产生为知识的传播提供了条件
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学校教育产生的社会历史条件有()。A.生产力发展到一定水平 B.社会出现了剩余产品C.有一部分人可以脱离生产劳动 D.语言发展到文字状态E.社会出现了阶级
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标志着教育在其历史的发展中出现质的飞跃的是A.原始状态教育形式的出现B.脑体的分工C.人们经验、技能的积累D.学校教育的产生
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不属于学校产生条件的是（ ）。A.体力劳动与脑力劳动的分工B.社会事务日益复杂，需要专人管理C.文字的产生为知识的传播提供了条件D.家庭的出现为教育提供场所
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在国家的财政收入有了稳步的提高的基础上，应该对幼儿教育这个公益性的社会公共福利事业给予更多的资金投入。在我国，幼儿教育纳入（　　）在现阶段已经具备了可能性。A.初等教育B.义务教育C.基础教育D.学校教育
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奴隶社会时期，学校的出现为学校体育的产生提供了前提条件，在公元（ ）世纪，......代表。A、6B、7C、8D、9
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秘书产生的一个首要前提条件是（）A文字的产生B国家的产生C有了领导和领导工作D有了社会分工
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关于学校教育产生的条件，与下列哪项无关?（）A、社会出现剩余产品、脑体分工B、生产活动中积累了越来越多的经验和技能C、文字及相关文化工具的出现D、社会进入封建社会
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促使现代学校教育产生的是（）A、工业革命B、文字及相关文化工具的出现C、社会出现了剩余产品D、出现了脑体的分工
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学校教育产生于有阶级的奴隶社会。
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学校产生的条件（）。A、文字的产生B、出现了体脑分工C、出现了阶级
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学校教育在人的发展中起什么作用？（）A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
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古代学校教育诞生的基础和条件有（）A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会
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学校教育产生的社会历史条件有（）。A、生产力发展到一定水平B、社会出现了剩余产品C、有一部分人可以脱离生产劳动D、语言发展到文字状态E、社会出现了阶级
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到了（）出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会生活中分化出来，成为独立的形态。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、资本主义社会
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遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。
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以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）A、体力劳动与脑力劳动的分工B、社会事务日益复杂，需要专人管理C、家庭的出现为教育提供场所D、文字的产生为知识的传播提供了条件
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单选题促使现代学校教育产生的是（）A工业革命B文字及相关文化工具的出现C社会出现了剩余产品D出现了脑体的分工
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单选题关于学校教育产生的条件，与下列哪项无关 ( )A社会出现剩余产品、脑体分工B生产活动中积累了越来越多的经验和技能C文字及相关文化工具的出现D社会进入封建社会
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多选题学校教育产生的社会历史条件有（　）。A生产力发展到一定水平B社会出现了剩余产品C有一部分人可以脱离生产劳动D语言发展到文字状态E社会出现了阶级
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多选题学校产生的条件（）。A文字的产生B出现了体脑分工C出现了阶级
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单选题在国家的财政收入有了稳步的提高的基础上，应该对幼儿教育这个公益性的社会公共福利事业给予更多的资金投入。在我国，幼儿教育纳入（）在现阶段已经具备了可能性。A初等教育B义务教育C基础教育D学校教育
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多选题古代学校教育诞生的基础和条件有（）A生产力的发展B文字的产生和广泛应用C出现了一批脑力劳动者D社会经验、知识足够多E人类进入阶级社会
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单选题到了（）出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会生活中分化出来，成为独立的形态。A封建社会B原始社会C奴隶社会D资本主义社会
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单选题学校教育产生的条件不包括（）A社会出现剩余产品、脑体分工B人们在生产活动中积累了越来越多的经验和技能，具备了教育的内容基础C文字及相关文化工具的出现为学校教育的产生提供了前提条件D奴隶社会为教育提供了阶段基础
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多选题学校教育在人的发展中起什么作用？（）A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
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