促使现代学校教育产生的是（）A、工业革命B、文字及相关文化工具的出现C、社会出现了剩余产品D、出现了脑体的分工

促使现代学校教育产生的是（）

  • A、工业革命
  • B、文字及相关文化工具的出现
  • C、社会出现了剩余产品
  • D、出现了脑体的分工

相关考题：

学校教育产生的条件()。A、科学文化知识有了相当的积累B、产生了阶级和国家C、生产力的发展和剩余产品的出现D、文字的形成E、出现了中央集权的政治体制
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商品经济的产生必须具备的条件是( )。A．社会分工B．出现剩余产品C．出现私有制关系及私有制经济D．社会分工和生产资料属于不同劳动者
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学校教育产生的社会历史条件有()。A.生产力发展到一定水平 B.社会出现了剩余产品C.有一部分人可以脱离生产劳动 D.语言发展到文字状态E.社会出现了阶级
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教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。A.学校的产生 B.剩余产品的出现C.有了国家 D.创造了文字
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阶级产生的经济前提是（ ）A.生产力的高度发展B.剩余产品的出现C.社会分工的发展，促使生产资料公有制产生D.生产有了一定的发展但又不是高度发展E.体力劳动和脑力劳动的分离
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学校产生的重要标志是()。A.生产力的发展和奴隶制国家的形成B.体脑分工和专职教师的出现C.文字的产生和应用D.学校教育系统的形成
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文字学表明，不同民族文字体现各自民族特点。文字（） ①使得人类文明得以传承 ②是随人类社会出现而产生的 ③是现代文明的唯一交流工具 ④记载了文化发展的历史轨迹A、①②B、①④C、②③D、②④
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关于学校教育产生的条件，与下列哪项无关?（）A、社会出现剩余产品、脑体分工B、生产活动中积累了越来越多的经验和技能C、文字及相关文化工具的出现D、社会进入封建社会
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学校教育产生的条件不包括（）A、社会出现剩余产品、脑体分工B、人们在生产活动中积累了越来越多的经验和技能，具备了教育的内容基础C、文字及相关文化工具的出现为学校教育的产生提供了前提条件D、奴隶社会为教育提供了阶段基础
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财政产生的政治条件是（　）。A、生产力的发展B、社会分工C、私有制、阶级、国家的出现D、剩余产品的出现
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下列选项，属于对外贸易产生的条件（）。A、有可供交换的剩余产品B、出现了政治实体C、社会生产力的发展D、社会分工
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财政产生的条件是出现剩余产品与（）A、公平分配B、社会分工C、国家产生D、货币
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国际贸易要产生必须具备如下条件（）A、国家社会分工的产生和剩余产品的出现B、商人的出现和国家的形成C、剩余产品的出现和国家的形D、商品生产的扩大与商人的出现
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学校产生的条件（）。A、文字的产生B、出现了体脑分工C、出现了阶级
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阶级产生的条件是（）A、生产力的发展B、剩余产品的出现C、私有制的出现D、社会分工和交换的发展E、生产工具的改进
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公共事务是：（）A、人类社会产生之后就有了B、人类进入农业社会后产生的C、文字产生之后出现的D、现代社会产生的E、工业革命之后产生的
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学校教育产生的社会历史条件有（）。A、生产力发展到一定水平B、社会出现了剩余产品C、有一部分人可以脱离生产劳动D、语言发展到文字状态E、社会出现了阶级
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单选题促使现代学校教育产生的是（）A工业革命B文字及相关文化工具的出现C社会出现了剩余产品D出现了脑体的分工
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单选题关于学校教育产生的条件，与下列哪项无关 ( )A社会出现剩余产品、脑体分工B生产活动中积累了越来越多的经验和技能C文字及相关文化工具的出现D社会进入封建社会
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多选题学校教育产生的社会历史条件有（　）。A生产力发展到一定水平B社会出现了剩余产品C有一部分人可以脱离生产劳动D语言发展到文字状态E社会出现了阶级
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多选题阶级产生的条件是（）A生产力的发展B剩余产品的出现C私有制的出现D社会分工和交换的发展E生产工具的改进
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单选题财政产生的政治条件是（　）。A生产力的发展B社会分工C私有制、阶级、国家的出现D剩余产品的出现
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多选题学校产生的条件（）。A文字的产生B出现了体脑分工C出现了阶级
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多选题下列选项，属于对外贸易产生的条件（）。A有可供交换的剩余产品B出现了政治实体C社会生产力的发展D社会分工
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单选题国际贸易要产生必须具备如下条件（）A国家社会分工的产生和剩余产品的出现B商人的出现和国家的形成C剩余产品的出现和国家的形D商品生产的扩大与商人的出现
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单选题学校教育产生的条件不包括（）A社会出现剩余产品、脑体分工B人们在生产活动中积累了越来越多的经验和技能，具备了教育的内容基础C文字及相关文化工具的出现为学校教育的产生提供了前提条件D奴隶社会为教育提供了阶段基础
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单选题公共事务是：（）A人类社会产生之后就有了B人类进入农业社会后产生的C文字产生之后出现的D现代社会产生的E工业革命之后产生的
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