课程机构要解决的主要问题是根据培养目标设置哪些课程,如何设置等问题。

课程机构要解决的主要问题是根据培养目标设置哪些课程,如何设置等问题。


相关考题:

我国义务教育的课程计划其主体部分是()A、培养目标B、课程设置C、考试考查D、实施要求

第 11 题 课程计划首先要解决的问题是(  )A.课程设置B.教学时数C.课程开设顺序D.学年编制和学周安排

课程计划首先要解决的问题是( )。A.课程设置B.课程开设顺序C.教学时数D.学年编制和学周安排

远程教育课程设置划分的主要类型有()。 A、单一模式院校的课程设置B、盈利模式院校的课程设置C、双重模式院校的课程设置D、联合模式院校的课程设置E、传统院校的网络课程设置

课程机构要解决的主要问题是根据培养目标设置哪些课程,如何设置等问题。() 此题为判断题(对,错)。

制定教学计划的首要问题是( )A.课程设置B.课程目标C.课程内容D.课程结构

当前我国高等学校专业设置中的主要问题是什么该如何解决

教学计划的核心( )。A. 教育目的B. 培养目标C. 课程目标D. 课程设置

课程需求调查需要回答的主要问题为( )。A.课程设置要达到什么目的B.通过课程教学要使学员的哪些具体行为得到改进C.课程的可行性如何D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现E.课程效果如何考核和评价

制订课程计划的首要问题是( )A.学生兴趣B.课时分配C.学年编制D.课程设置

课程需求度调查需要回答的问题包括()内容。A.课程设置要达到什么目的B.课程的可行性如何C.通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现E.课程效果如何考核及评价

培训课程需求度调查需要回答的问题包括()A.要使学员的哪些具体行为或表现得到改进B.实施课程教学的资源和手段是否可以实现C.课程设置要达到什么目的D.课程效果如何考核及评价E.课程的科学性如何

课程需求度调查需要回答的问题有()。A:课程设置要达到什么目的B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进C:课程的可行性如何D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现E:课程效果如何考核及评价

课程需求调查需要回答的主要问题为()。A:课程设置要达到什么目的B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为得到改进C:课程的可行性如何D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现E:课程效果如何考核和评价

(2017年11月)培训课程需求度调查需要回答的问题包括()A.要使学员的哪些具体行为或表现得到改进B.实施课程教学的资源和手段是否可以实现C.课程设置要达到什么目的D.课程效果如何考核及评价E.课程的科学性如何

简述《义务教育课程设置实验方案》的培养目标。

教学计划是课程的总体规划,制订教学计划的首要问题是()。A、课程设置问题B、学科顺序问题C、课时分配问题D、学年编制问题

制定教学计划的首要问题是()。A、专业培养目标B、主干学科C、课程设置D、学习年限E、教学安排和学时分配

课程计划首先要解决的问题是()。A、课程设置B、课程开设顺序C、教学时数D、学年编制和学周安排

制定教学计划的首要问题是课程设置问题。

教学计划的核心问题是课程的设置。

规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案

判断题制定教学计划的首要问题是课程设置问题。A对B错

判断题教学计划的核心问题是课程的设置。A对B错

单选题制定教学计划的首要问题是()。A专业培养目标B主干学科C课程设置D学习年限E教学安排和学时分配

判断题课程机构要解决的主要问题是根据培养目标设置哪些课程,如何设置等问题。A对B错

单选题课程计划首先要解决的问题是()A课程设置B课程开设顺序C教学时数D学年编制和学周安排