多选题社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。A观察学习B机体成熟C替代性强化D社会环境

多选题
社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。
A

观察学习

B

机体成熟

C

替代性强化

D

社会环境


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社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。() 此题为判断题(对,错)。

有一种理论认为,人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论

社会学习理论认为人类任何行为都是( )A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的

侵犯行为是习得的,这是()的观点。单选A. 社会学习理论B. 本能论C. 挫折——侵犯学说D. 侵犯论

社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。 (A)联结 (B)观察学习 (C)模仿 (D)阳性强化

通过社会学习获得行为发展的理论中,强调儿童习得社会行为的主要方式有(  )。A. 替代性强化B. 社会性强化C. 观察学习D. 自然显现

[单选题] 侵犯行为是习得的,这是(  )的观点。A.社会学习理论B.本能论C.挫折一侵犯学说D.侵犯论

社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选A. 联结B. 观察学习C. 模仿D. 阳性强化

社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )A.观察学习 B.机体成熟C.替代性强化 D.社会环境

社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )。多选A. 观察学习B. 机体成熟C. 替代性强化D. 社会环境

社会学习理论把攻击性行为看做是通过(  )而习得的A.直接强化B.观察学习C.敌意性认知D.受到挫折

社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()A习得B认同C模仿D发展

进化心理学理论与社会学习理论的区别在于()。A、进化心理学认为个体具有先天的择偶机制B、社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为C、进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式D、社会学习理论认为择偶是一种交换行为

在社会学习理论中,观察学习又称“替代学习”或()A、“行为习得”B、“模仿学习”C、道德学习”D、“强化学习”

认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

关于行为学习理论,以下哪项不正确( )A、良好的行为可习得B、不良的行为可习得C、某些躯体症状可习得D、不良行为可通过行为疗法纠正E、以上都正确

社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。A、观察学习B、机体成熟C、替代性强化D、社会环境

认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

多选题进化心理学理论与社会学习理论的区别在于()。A进化心理学认为个体具有先天的择偶机制B社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为C进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式D社会学习理论认为择偶是一种交换行为

多选题社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。A观察学习B机体成熟C替代性强化D社会环境

单选题关于行为学习理论,以下哪一项最确切?(  )A良好的行为可习得B不良的行为可习得C某些躯体症状可习得D以上三点都正确

判断题(2015山东济南)社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()A对B错

单选题社会学习理论认为人类任何行为都是()A遗传的B可以习得C不可以习得D可以消退E变化的

单选题认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论

单选题在社会学习理论中,观察学习又称“替代学习”或()A“行为习得”B“模仿学习”C道德学习”D“强化学习”

判断题社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。A对B错

单选题关于行为学习理论,以下哪项不正确( )A良好的行为可习得B不良的行为可习得C某些躯体症状可习得D不良行为可通过行为疗法纠正E以上都正确

单选题社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()A习得B认同C模仿D发展