单选题社会学习理论认为人类任何行为都是()A遗传的B可以习得C不可以习得D可以消退E变化的

单选题
社会学习理论认为人类任何行为都是()
A

遗传的

B

可以习得

C

不可以习得

D

可以消退

E

变化的


参考解析

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社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。() 此题为判断题(对,错)。

文化的特征之一()也可以称为文化的习得性,它是指任何文化都是人们后天习得并创造的,而不是通过生理遗传获取的。 A、非自然性B、超越性C、超个人性D、复合性

行为医学的理论认为A、正常行为和变态行为都是遗传的B、正常行为和变态行为都是习得的C、只有正常行为是遗传的D、只有变态行为是习得的E、正常或变态的行为既不是习得的也不是遗传的

关于行为学习理论,以下哪一项最确切?( )A.良好的行为可习得B.不良的行为可习得C.某些躯体症状可习得D.以上三点都正确

社会学习理论认为人类任何行为都是( )A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的

班杜拉认为,利他行为可以通过()而习得。A宣传B模仿C教育D强化

社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()A习得B认同C模仿D发展

认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

关于行为学习理论,以下哪项不正确( )A、良好的行为可习得B、不良的行为可习得C、某些躯体症状可习得D、不良行为可通过行为疗法纠正E、以上都正确

认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃( )

华生认为,婴儿的惧、怒、爱三种情绪反应属于()A、遗传的B、习得的C、非遗传的D、非习得的

认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

行为医学的理论认为()A、正常行为是设计的B、适应不良行为是遗传的C、正常行为是习得的D、适应不良行为是习得的E、正常或适应不良行为是遗传的又是设计的

行为医学的理论认为()A、正常行为是遗传的B、正常行为是习得的C、适应不良行为是遗传的D、适应不良行为是习得的E、正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的

()认为人类先天具有一种习得语言的能力,也就是语言习得机制。

单选题关于行为学习理论,以下哪一项最确切?(  )A良好的行为可习得B不良的行为可习得C某些躯体症状可习得D以上三点都正确

单选题华生认为,婴儿的惧、怒、爱三种情绪反应属于()A遗传的B习得的C非遗传的D非习得的

单选题认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃是(  )。ABCDE

填空题()认为人类先天具有一种习得语言的能力,也就是语言习得机制。

多选题行为医学的理论认为( )A正常行为是设计的B适应不良行为是遗传的C正常行为是习得的D适应不良行为是习得的E正常或适应不良行为是遗传的又是设计的

判断题社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。A对B错

单选题班杜拉认为,利他行为可以通过()而习得。A宣传B模仿C教育D强化

单选题关于行为学习理论,以下哪项不正确( )A良好的行为可习得B不良的行为可习得C某些躯体症状可习得D不良行为可通过行为疗法纠正E以上都正确

单选题认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论

多选题行为医学的理论认为()。A正常行为是遗传的B正常行为是习得的C适应不良行为是遗传的D适应不良行为是习得的E正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的

单选题社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()A习得B认同C模仿D发展

单选题认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论