单选题加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。A知识运用B知识领会C综合分析D具体概念
单选题
加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。
A
知识运用
B
知识领会
C
综合分析
D
具体概念
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加涅将学习分为（）六类。A、连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B、连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C、连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D、连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是（）。A、意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习B、辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习C、信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习D、理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度
加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）A、具体概念；定义性概念；规则；高级规则；辨别B、辨别；定义性概念；具体概念；规则；高级规则C、具体概念；规则；定义性概念；高级规则；辨别D、辨别；具体概念；定义性概念；规则；高级规则
规则是由概念组成的，它反映了概念之间的关系；规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的（）。A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略
单选题（2014江西）加涅的智慧技能层次由低到高分为哪五个类别()。A具体概念、定义性概念、规则、辨别B辨别、定义性概念、规则、高级规则C具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别D辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则
单选题加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）A具体概念；定义性概念；规则；高级规则；辨别B辨别；定义性概念；具体概念；规则；高级规则C具体概念；规则；定义性概念；高级规则；辨别D辨别；具体概念；定义性概念；规则；高级规则
单选题加涅的智慧技能层次由低到高分为哪五个亚类( )A具体概念、定义性概念、规则、辨别B辨别、定义性概念、规则、高级规则C具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别D辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则