学习者通过符号（字母、数字、单词等）与自己所处环境作用及反应的能力。加涅把智力技能分为辨别、（）、（）和高级规则。
学习者通过符号（字母、数字、单词等）与自己所处环境作用及反应的能力。加涅把智力技能分为辨别、（）、（）和高级规则。
相关考题：
128个ASCII码的标准字符集包括的字符有以下5组______。A.阿拉伯数字，英文大写字母，英文小写字母，标点符号及运算符以及控制符B.阿拉伯数字，罗马数字，英文字母，法文字母以及标点符号C.阿拉伯数字，英文字母，法文字母，标点符号及运算符以及控制符D.罗马数字，英文英文大写字母，英文小写字母，标点符号及运算符以及控制符
加涅对认知策略的定义是（）A、一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果B、学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能C、一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D、是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力
图书标题采用数字、字母标注序号的，应遵循（）等规则。A、字母在前，数字在后B、汉字数字在前，阿拉伯数字在后C、不带括号的在前，带括号的在后D、大写字母在前，小写字母在后E、序号与后续文字之间必须有标点符号
下面关于符号常量说法中正确的是：（）A、通常符号常量是通过C语句define定义的B、符号常量可以由多个单词组成，单词间不能有空格C、符号常量可以由数字，下划线和字母组成.字母不区分大小写.数字不能作为第一个字符D、符号常量可以先使用后定义
判断题认知策略是指学习者通过学习获得了使用符号（语言、数学符号）或概念与环境相互作用的能力。A对B错