单选题进步美术教育运动的核心和领导人是()。A罗恩菲尔德B里德C斯宾塞D玛珂菲

单选题
进步美术教育运动的核心和领导人是()。
A

罗恩菲尔德

B

里德

C

斯宾塞

D

玛珂菲


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希尔是美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人。()

美术教育的分类有很多种,从教育场所分可分为()。 A.学校美术教育、社会美术教育和环境美术教育B.学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育C.社会美术教育、家庭美术教育和环境美术教育D.学校美术教育、城市美术教育和乡村美术教育

幼儿美术教育的特点包括()。A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育

美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是() A.约翰杜威B.安娜布莱恩C.德可乐利D.蒙台梭利

戊戌维新运动的核心领导人是()A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复

社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。A对B错

20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是()

美术教育分为()专业美术教育和()普通美术教育。

竞争的核心在于技术进步和管理进步,并集中反映在()上。

学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。

争取印度民族独立和社会进步的领导人是谁()?A、曼德拉B、海拉西C、甘地D、斯梅尔

现代美术教育的工具论是以里德和罗恩菲而德为代表的,其思想基础是卢梭的自然主义和杜威的进步主义教育。

起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是()A、学科课程论B、活动课程论C、综合课程论D、核心课程论

进步美术教育运动的核心和领导人是()。A、罗恩菲尔德B、里德C、斯宾塞D、玛珂菲

乡村建设运动的最有名的是山东乡村建设运动和华北平民教育运动,其领导人为()

“新乐府运动”主要领导人物是()和元稹。

美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是().

戊戌维新运动的核心领导人是()A、康有为B、梁启超C、谭嗣同D、严复

单选题起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是()A学科课程论B活动课程论C综合课程论D核心课程论

填空题美术教育分为()专业美术教育和()普通美术教育。

填空题美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是().

填空题20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是()

单选题争取印度民族独立和社会进步的领导人是谁()?A曼德拉B海拉西C甘地D斯梅尔

单选题20世纪30-40年代,美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人是()A皮博迪B希尔C舒尔茨D肖夫人

单选题戊戌维新运动的核心领导人是()A康有为B梁启超C谭嗣同D严复

判断题现代美术教育的工具论是以里德和罗恩菲而德为代表的,其思想基础是卢梭的自然主义和杜威的进步主义教育。A对B错