判断题有的电视教材适合用开门见山的写法,有的则需要做些铺垫和说明,然后再点明主旨。A对B错

判断题
有的电视教材适合用开门见山的写法,有的则需要做些铺垫和说明,然后再点明主旨。
A

B


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党组织对于党员提出的请求,要及时受理。根据具体问题,( )。A.有的要进行说服教育B.有的要说明情况C.有的要及时解决D.有的要暂时扣压

解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是(). A.科学、准确B.精炼、简明C.通俗、口语化D.个性化

制作电视教材最主要的是要注重艺术性和技术性的统一。()

电视教材的解说词都应具有的特性是()。A、续接B、嫁接C、剪接D、插接

解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().A、科学、准确B、精炼、简明C、通俗、口语化D、个性化

保养结束后应该:()。A、沟通保养情况B、说明可能会有的隐患,如何采取措施C、保持良好的沟通关系D、为后续增值服务做好良好的铺垫

电视教材选择某一课题的素材,主要是依据()A、教学大纲B、文字教材C、已有的视听教材D、教学参考书

简述电视教材要体现美的教育。

电视教材的开头要简练,结尾则不需要简练。

制作电视教材要体现教学法,但运用电视教材并不要求发展新的教学方法。

举例说明电视教材如何利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征。

教材选用的“系统性原则”要求()。A、教材要突出实用性B、教材要多样性C、教材内容既要相对独立,又要注意内容之间的相互联系D、教材要注意相符相适性

关于编写摘要下列哪些说法是错误的()A、可以加注释和评价B、要短小精炼,开门见山C、用词精炼、结构严谨、语句通顺、独立成段D、采用第一人称过去式写法

前言是文章的开端,起着()的作用A、介绍论文重点B、揭示文章的主题和中心内容C、开门见山D、铺垫、过度、引导

电视教材编制要发挥使用()的长处。

有的电视教材适合用开门见山的写法,有的则需要做些铺垫和说明,然后再点明主旨。

什么是高聚物的取向?为什么有的材料(如纤维)进行单轴取向,有的材料(如薄膜),则需要双轴取向?说明理由。

单选题前言是文章的开端,起着()的作用A介绍论文重点B揭示文章的主题和中心内容C开门见山D铺垫、过度、引导

问答题简述电视教材要体现美的教育。

多选题电视教材的解说词都应具有的特性是()。A续接B嫁接C剪接D插接

判断题制作电视教材要体现教学法,但运用电视教材并不要求发展新的教学方法。A对B错

单选题撰写公文不像文学作品那样需要进行铺垫或者设置悬念来引人人胜,而是要求开门见山,言简意赅,此段话旨在说明公文语言要求()。A准确B简明C规范D得体

单选题教材选用的“系统性原则”要求()。A教材要突出实用性B教材要多样性C教材内容既要相对独立,又要注意内容之间的相互联系D教材要注意相符相适性

单选题电视教材选择某一课题的素材,主要是依据()A教学大纲B文字教材C已有的视听教材D教学参考书

填空题电视教材编制要发挥使用()的长处。

判断题有的电视教材适合用开门见山的写法,有的则需要做些铺垫和说明,然后再点明主旨。A对B错

问答题什么是高聚物的取向?为什么有的材料(如纤维)进行单轴取向,有的材料(如薄膜),则需要双轴取向?说明理由。

问答题举例说明电视教材如何利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征。