电视教材的本质是教材,但不需要遵循一定的教学原则和教学方法。() A、错误B、正确
制作电视教材最主要的是要注重艺术性和技术性的统一。()
按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
教育电视主要的研究领域有：（）A教育电视设备系统B教育电视教材C教育电视运用D教育电视广播
电视教材制作的主要步骤是（）。A、选题B、编写文字稿本C、编写分镜头稿本D、电视教学片的制作
可以通过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。
电视教材的制作包括（）A、拍摄B、编辑C、配音合成D、字幕
（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A、广播教材B、纸质教材C、电视教材D、多媒体计算机教材
电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。
从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。
电视教材文字稿本是摄制组全体人员创作电视教材的依据。
多选题教育电视主要的研究领域有（）A教育电视设备系统；B教育电视教材；C教育电视运用；D教育电视广播。
判断题可以通过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。A对B错
问答题从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。
判断题制作电视教材要体现教学法，但运用电视教材并不要求发展新的教学方法。A对B错
多选题电视教材制作的主要步骤是（）。A选题B编写文字稿本C编写分镜头稿本D电视教学片的制作
单选题（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A广播教材B纸质教材C电视教材D多媒体计算机教材
判断题电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。A对B错