解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是(). A.科学、准确B.精炼、简明C.通俗、口语化D.个性化

解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().

A.科学、准确

B.精炼、简明

C.通俗、口语化

D.个性化

相关考题：

电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括(). A.补充画面B.反衬画面C.提示画面D.概括画面
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讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。 A.旁白的形式B.剧中人对白的形式C.讲授的形式D.培训的形式
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戏剧型的电视教材中,画面中人物的对话所采用的解说词形式是()。 A.讲授的形式B.旁白的形式C.剧中人对白的形式D.教师面对学生讲话的形式
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图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。 A.剧中人对白的形式B.旁白的形式C.讲授的形式D.培训的形式
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解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。 A.培训的形式B.讲授的形式C.剧中人对白的形式D.旁白的形
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按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
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解说词的写作要求不包括（）。A科学准确B精练简明C通俗口语化D生动形象
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电视教材大多数是在（）配音时配解说词。
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电视教材的解说词都应具有的特性是（）。A、续接B、嫁接C、剪接D、插接
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解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。A、培训的形式B、讲授的形式C、剧中人对白的形式D、旁白的形式
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讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（）。A、旁白的形式B、剧中人对白的形式C、讲授的形式D、培训的形式
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图解型电视教材多采用哪种解说词形式是（）。A、剧中人对白的形式B、旁白的形式C、讲授的形式D、培训的形式
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戏剧型的电视教材中，画面中人物的对话所采用的解说词形式是（）。A、讲授的形式B、旁白的形式C、剧中人对白的形式D、教师面对学生讲话的形式
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解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）.A、科学、准确B、精炼、简明C、通俗、口语化D、个性化
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解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）A、图解型B、课堂讲授型C、戏剧型D、外景讲授型
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解说词的写作要求不包括以下哪个方面？（）A、科学准确B、精练简明C、通俗口语化D、生动形象
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电视教材解说词的形式有（）A、音乐音响的形式B、旁白的形式C、讲授的形式D、对白或独白的形式
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不管哪类电视节目的解说词，它都应该具有科学．准确．精炼．简明．（）．（）等特性。
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多选题电视教材的解说词都应具有的特性是（）。A续接B嫁接C剪接D插接
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多选题解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）.A科学、准确B精炼、简明C通俗、口语化D个性化
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单选题讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（）。A旁白的形式B剧中人对白的形式C讲授的形式D培训的形式
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填空题不管哪类电视节目的解说词，它都应该具有科学．准确．精炼．简明．（）．（）等特性。
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判断题电视解说词具有精炼、简明的特点。A对B错
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单选题解说词的写作要求不包括（）。A科学准确B精练简明C通俗口语化D生动形象
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单选题解说词的写作要求不包括以下哪个方面？（）A科学准确B精练简明C通俗口语化D生动形象
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单选题解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）A图解型B课堂讲授型C戏剧型D外景讲授型
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单选题解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。A培训的形式B讲授的形式C剧中人对白的形式D旁白的形式
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