培训教材选用的“实用性原则”,要求() A.培训教材形式与培训形式相结合B.培训教材突出技能和操作C.培训教材要新颖和体现科技进步D.有利于能力提高，改善环境和待遇E.教材费用低、经济实用
对外汉语教材的编词原则有() A、词汇系统性原则B、由易到难，循序渐进的原则C、体现一定重现率的原则D、注重词语的实用性原则
教材选用的“系统性原则”要求（）。A、教材要突出实用性B、教材要多样性C、教材内容既要相对独立，又要注意内容之间的相互联系D、教材要注意相符相适性
培训教材开发信息搜集工作的基本原则不包括：（）A、经济实用原则B、系统性原则C、准确性原则D、实事求是原则
编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、（）、反映最新科技成果原则。
培训教材开发与选用的原则有（）。A、灵活性B、理论联系实际C、系统性D、多样性E、开放性
培训教材选择应遵循下列原则（）A、系统性原则B、经济实用原则C、多样性原则D、新颖性原则
培训教材选用的“理论联系实际原则”要求（）。A、教材内容要突出技能训练B、教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C、教材内容要有实用性D、教材内容要有新颖性
教材内容和形式生动有趣，能吸引学习者，使学习者产生学习兴趣和动力体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A、科学性B、系统性C、趣味性
学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理，相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A、系统性B、针对性C、实用性
培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。
培训教材开发的根本要求是（）。A、与培训目的相符B、推陈出新C、系统性原则D、实用性原则
教材材料必须来源于生活、来源于现实，要有真实性体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A、实用性B、趣味性C、系统性
教材编写和选用的原则有科学性和（）。A、趣味性B、系统性C、针对性D、实用性
既要考虑到横向和纵向的关系，又要考虑到该教材在整个教材体系中所处的位置和作用。这属于教材编撰中的（）。A、系统性原则B、实用性原则C、趣味性原则D、交际性原则
健全国家教材制度，统筹为主、统分结合、分类指导，增强教材的（）、系统性，完善教材编写、修订、审查、选用、退出机制。创新人才培养方式。A、思想性B、科学性C、民族性D、时代性
多选题培训教材开发与选用的原则有（）。A灵活性B理论联系实际C系统性D多样性E开放性
多选题培训教材选用的“实用性原则”，要求（）A培训教材形式与培训形式相结合B培训教材突出技能和操作C培训教材要新颖和体现科技进步D有利于能力提高，改善环境和待遇E教材费用低、经济实用
单选题教材内容和形式生动有趣，能吸引学习者，使学习者产生学习兴趣和动力体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A科学性B系统性C趣味性
多选题培训教材选择应遵循下列原则（）A系统性原则B经济实用原则C多样性原则D新颖性原则
单选题学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理，相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A系统性B针对性C实用性
单选题培训教材选用的“理论联系实际原则”要求（）。A教材内容要突出技能训练B教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C教材内容要有实用性D教材内容要有新颖性
单选题既要考虑到横向和纵向的关系，又要考虑到该教材在整个教材体系中所处的位置和作用。这属于教材编撰中的（）。A系统性原则B实用性原则C趣味性原则D交际性原则
单选题教材材料必须来源于生活、来源于现实，要有真实性体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A实用性B趣味性C系统性
多选题教材编写和选用的原则有科学性和（）。A趣味性B系统性C针对性D实用性
填空题培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。
单选题培训师在教材选编、选用时，要紧紧把握（），遵循教材选用原则，使教材内容丰富适用。A培训需求B培训方案C培训层次D培训目标