语文教学要注重语言的_________、________和__________,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础
一节好的语文课,应该注重学生的语言发展,养成学生良好的语言思维逻辑能力,其最终追求应该是学生语言表达能力的提高和人格精神的完善。() 此题为判断题(对,错)。
高中音乐课程标准的基本理念要求( )。A.面向全体学生,注重综合能力发展B.针对个别学生,注重个性发展C.面向全体学生,注重个性发展D.针对个别学生,注重音乐技能发展
互助式教学体现了()的教育理念。A、注重生活B、注重发展C、以教师为主导D、以人为本、以学生为主体
反对过分依赖机械性的重复操练,主张发挥学生的智力,注重对()的理解和创造性的运用,目标是(),这种教学法是认知法。
建构主义教学的主要论点()A、注重以学生为中心进行教学B、注重在实际情境中进行教学C、注重协作学习,提倡师徒式传授D、注重提供充分的资源,让学生自我探索
国民政府在高等学校课程管理上的特点有()A、注重中文教学B、注重外文教学C、注重学生德、智、体全面发展D、注重提高学生实践能力E、注重提高学生研究能力
改“听说”为口语交际,首先是认识的变化,表现在()。A、规范学生的口头语言B、凸现听与说交际的目的性C、培养良好的听说态度和习惯D、注重提高口语交际能力
关于核心课程,下列理解中准确的是()。A、注重以一门学科为中心B、注重学习者的经验和自发需要C、以解决社会生活为题的综合经验为中心内容D、注重专业基础知识的讲授E、以学生为中心
新课程改革的根本目标有哪些?()(素质教育的目标)A、注重学生的全面发展B、注重培养学生的创新精神和实践意识C、注重以学生为本D、注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观E、强调三维目标的统一
语言输出的能力就是学生对所学语言进行()的能力。A、复用、表达B、理解、认识C、翻译、阅读D、听说、写作
团体语言学习法的最大特点是()的老传统,充分发挥学生的主体作用。A、以对话练习为主B、听说领先C、完全打破了以教师为中心
()是默教法的最大特点。A、以学生为中心B、听说领先C、教师的沉默
以下不属于任务教学法的主要特点的是()A、强调学习活动和学习材料的真实性B、强调以学生为中心而不是以教师为中心C、学习活动以表达意义为主D、注重书面语的教学,轻视口语
单选题关于核心课程,下列理解中准确的是()。A注重以一门学科为中心B注重学习者的经验和自发需要C以解决社会生活为题的综合经验为中心内容D注重专业基础知识的讲授E以学生为中心
多选题建构主义教学的主要论点()A注重以学生为中心进行教学B注重在实际情境中进行教学C注重协作学习,提倡师徒式传授D注重提供充分的资源,让学生自我探索
单选题语言输出的能力就是学生对所学语言进行()的能力。A复用、表达B理解、认识C翻译、阅读D听说、写作
多选题改“听说”为口语交际,首先是认识的变化,表现在()。A规范学生的口头语言B凸现听与说交际的目的性C培养良好的听说态度和习惯D注重提高口语交际能力
单选题2001()年颁布的《语文课程标准》相对过去的大纲有很大突破,这种突破的重要体现是()A注重学生语文能力的培养B注重加强学生的语文实践C注重学生的人文修养D注重发展学生的创造性
填空题探究式教学以____为中心,注重学生独立活动的开展,注重学生之前的认知,注重体验式教学,有利于培养学生的探究与思维能力。
单选题以学生为中心,注重发展学生的语言能力,注重理解,反对听说领先,容忍学生的语言错误。这种教学法是( )。A功能法B直接法C认知法D听说法
填空题反对过分依赖机械性的重复操练,主张发挥学生的智力,注重对语言规则的理解和创造性的运用,目标是全面掌握语言,这种教学法是____,语言学基础是____和____,心理学基础是____。
单选题现代教学比较注重的是()A以教师为中心B以教材为中心C以学生为中心D以课堂为中心
判断题以学生为中心的语言教学注重学习主体,但忽视教师的作用。A对B错
判断题在第二语言教学中,以学生为中心的原则可以理解为“学生中心主义”。A对B错
填空题反对过分依赖机械性的重复操练,主张发挥学生的智力,注重对()的理解和创造性的运用,目标是(),这种教学法是认知法。
单选题()是默教法的最大特点。A以学生为中心B听说领先C教师的沉默
多选题新课程改革的根本目标有哪些?()(素质教育的目标)A注重学生的全面发展B注重培养学生的创新精神和实践意识C注重以学生为本D注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观E强调三维目标的统一