建构主义教学的主要论点()A、注重以学生为中心进行教学B、注重在实际情境中进行教学C、注重协作学习,提倡师徒式传授D、注重提供充分的资源,让学生自我探索

建构主义教学的主要论点()

  • A、注重以学生为中心进行教学
  • B、注重在实际情境中进行教学
  • C、注重协作学习,提倡师徒式传授
  • D、注重提供充分的资源,让学生自我探索

相关考题:

建构主义认为教学就是知识的传递。 ( )

结合教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示。

建构主义教学设计是()的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是()。 此题为判断题(对,错)。

结合中学教学实际,论述建构主义学习理论的主要观点。

如何建构主义教学观。

建构主义学习理论下的教学方法主要有哪些?各种教学方法如何进行?

建构主义学习观的教学应用有()A、强化教学B、支架教学C、技能教学D、逻辑教学

在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体

教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、建构主义环境下的教学设计和“学教并重”的教学设计三类

在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是()A、试误法B、程序教学法C、认知—发现理论D、建构主义

论述建构主义学习理论的主要观点及其教学应用。

建构主义教学理论

基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是()A、情境教学模式B、合作教学模式C、随机访问教学模式D、支架式教学模式

建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。

建构主义教学的主要模式()A、随机通达教学设计B、支架式教学设计C、抛锚式教学设计D、认知学艺模式

建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()

程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A、行为主义,建构主义,认知主义B、建构主义,行为主义,认知主义C、认知主义,行为主义,建构主义D、行为主义,认知主义,建构主义

多选题建构主义教学的主要模式()A随机通达教学设计B支架式教学设计C抛锚式教学设计D认知学艺模式

多选题建构主义教学的主要论点()A注重以学生为中心进行教学B注重在实际情境中进行教学C注重协作学习,提倡师徒式传授D注重提供充分的资源,让学生自我探索

单选题基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是()A情境教学模式B合作教学模式C随机访问教学模式D支架式教学模式

问答题简述建构主义教学理论提出的三种主要的教学方法。

单选题程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A行为主义,建构主义,认知主义B建构主义,行为主义,认知主义C认知主义,行为主义,建构主义D行为主义,认知主义,建构主义

问答题简述建构主义教学理论的主要观点和内容。

问答题论述建构主义学习理论的主要观点及其教学应用。

填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()

问答题建构主义学习理论下的教学方法主要有哪些?各种教学方法如何进行?

单选题在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。A学生、教师、教学设备、媒体B学生、教师、教材、教室C学生、教师、教学设备、教室D学生、教师、教材、媒体