教育部考核的讲解技能主要有两大类:(),事实性知识的讲解。A、抽象性知识的讲解B、逻辑型知识的讲解C、说明性知识的讲解D、理解性知识的讲解

教育部考核的讲解技能主要有两大类:(),事实性知识的讲解。

  • A、抽象性知识的讲解
  • B、逻辑型知识的讲解
  • C、说明性知识的讲解
  • D、理解性知识的讲解

相关考题:

对于幼儿感到较为容易的生活规则及技能,一般使用的示范讲解是()A、分解示范讲解B、整体示范讲解C、发现示范讲解

语文教师讲解技能类型:A、词语讲解B、句段讲解C、篇章讲解D、知识讲解E、作文讲解F、能力讲解

言语讲解在技能形成中不起作用。 ( )

特级讲解员的考核条件

景点讲解员的职责主要有()A、导游讲解B、安全提示C、宣传保护知识D、宣传计划生育政策

讲解员的职业技能包括哪些方面?

课堂式技能培训的方法是()。A、讲解B、示范C、自由练习D、辅导E、课题考核

抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式,有步骤地推导出结论,形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为()、演绎式讲解和()三种类型。A、归纳式讲解B、辨证式讲解C、说明式讲解D、类比式讲解

动作技能的教学方法一般宜于采用()。A、发现法B、讲解法C、示范法D、示范与讲解相结合方法

导游讲解的原则主要有()、()、()、()、()

老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤,学生学到的是?()A、操作技能B、认知技能C、程序性知识D、陈述性知识

导游讲解是导游服务的核心内容,导游讲解技能是导游应当具备的各项能力中的核心能力。

导游员讲解过程中的态势语言有哪两大类?

导游员在开展带团服务工作时,需要运用的技能主要有()。A、组织技能B、交际技能C、协作技能D、讲解技能

作为一名教师,应该具备良好的讲解技能,简述讲解技能的原则与要点。

动作技能的教学方法一般宜于采用()。A、发现法B、示范法C、讲解法D、示范与讲解相结合的方法

导游员要掌握的服务技能主要有()。A、组织交际技能B、协作技能C、讲解技能D、专项技能

很多国家对导游员考核是坚持ASK原则,其中“K”指的是()。A、工作态度B、导游技能C、导游知识D、导游讲解

按照服务的一般分类,导游服务可以分为技能服务和()两大类。A、讲解服务B、安全服务C、情绪服务D、住宿服务

简述讲解技能的优势和存在的不足。

课堂式技能培训的步骤一般有()。A、讲解B、示范C、课题练习D、辅导E、课题考核

多选题导游员在开展带团服务工作时,需要运用的技能主要有()。A组织技能B交际技能C协作技能D讲解技能

多选题导游员要掌握的服务技能主要有()。A组织交际技能B协作技能C讲解技能D专项技能

单选题老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤,学生学到的是?()A操作技能B认知技能C程序性知识D陈述性知识

问答题作为一名教师,应该具备良好的讲解技能,简述讲解技能的原则与要点。

单选题按照服务的一般分类,导游服务可以分为技能服务和()两大类。A讲解服务B安全服务C情绪服务D住宿服务

单选题对于幼儿感到复杂困难的生活规则及技能,一般使用的示范讲解是()。A分解示范讲解B整体示范讲解C发现示范讲解