提高自身理解能力一般的途径是亲子时间获得大量感性知识。()

提高自身理解能力一般的途径是亲子时间获得大量感性知识。()


相关考题:

观察是人认识世界、获取知识的首要途径,观察所获得的(),不仅是理解书本知识的基础,而且是新思想新情感产生的重要源泉。 A.间接经验B.直接经验C.理性认识D.感性认识

学科课程的优势是什么?() A.有助于传承人类文化遗产。B.有助于使学生在较短时间内获得较大量的系统的科学文化知识,提高教学效率。C.有助于使学生获得感性知识和直接经验。D.有助于组织教学活动,组织教学评价。

演示法的优点在于() A、加深对知识的理解B、深刻的印象C、引起兴趣D、提高注意力E、获得感性认识

我想提高自己的知识水平 请问如何提高个人的理解能力与知识水平呢?

提高导游服务技能的最重要途径是通过书本获得知识。( )

()是获得知识的根本途径。

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。

专业技术人员个人提高的途径包括?()A、理清个人知识菜单,确定自己知识提升目标B、固步自封,掌握自身仅有的知识即可C、制定个人提升知识的的行为计划D、主动学习关于时间管理、目标管理、沟通管理方面的知识和方法

亲子游戏的特点是情感性和()

大学生智力正常且充分发挥的标准之一是()。A、学习和理解能力好B、乐于学习C、获得和保持知识的能力好

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。

销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧,而主要是提高自身的()A、能力B、素质C、修养D、水平

在培训教学中,案例法有利于参加者()。A、提高创新意识B、系统接收新知识C、获得感性知识D、培养分析解决实际问题的能力

以下不属于学生获得感性知识的直接途径的是()A、做实验B、教学参观C、看书D、到自然界观察

下列()选项是网络传播道德建设的手段之一。A、提高觉悟和加强感性B、提高知识水平C、加强理性和提高觉悟D、加强感性与知识教育

通过知识的学习能够培养并获得感性能力。

教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段。

在培训教学中,案例法有利于参加者()。A、提高创新意识B、系统接受新知识C、获得感性知识D、培养分析解决实际问题能力

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。A对B错

单选题销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧,而主要是提高自身的()A能力B素质C修养D水平

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。A对B错

填空题()是获得知识的根本途径。

单选题研究发现,人们通过视觉获得的知识一般能记住25%,通过听觉能记住15%,假如把视听结合起来,获得的知识能记住65%。这种促进记忆提高的方法是(  )。A多感官参与B合理分配复习时间C复习方式多样化D及时复习

单选题以下不属于学生获得感性知识的直接途径的是()A做实验B教学参观C看书D到自然界观察

判断题教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段。A对B错

判断题理性概括是通过对感性知识的加工改造完成的,而感性知识的获得则是把握事物本质的基础和前提。因此,在教学实际中,要提高概括的成效,必须给学生提供丰富而全面的感性知识,必须注意变式的正确运用。( )A对B错

判断题提高导游服务技能的最重要途径是通过书本获得知识A对B错