单选题销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧，而主要是提高自身的（）A能力B素质C修养D水平

单选题
销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧，而主要是提高自身的（）
A

能力

B

素质

C

修养

D

水平

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现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（ ）
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在教学过程中，素质教育强调的是（ ），而不是简单地获得结果。A．记忆知识B．“发现”知识C．积累知识D．搜集知识
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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）。A．迁移B．动机C．策略D．技巧
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请教教师资格考试:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A．迁移B．动机C．策略D．技巧
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安全评价师的（ ）是保证和提高其基本素质和工作质量，这就要求被培训人员不仅在培训过程中学习、掌握理论知识，更应提高自身应用理论和知识解决问题的能力。
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在教学过程中，素质教育强调的是（ ），而不是简单地获得结果。A.记忆知识B.“发现”知识C.生产力D.社会性质
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“获悉贵机构将于2008年9月2013开办销售人员培训班，系统讲授有关销售的知识和技巧。南于我们新近招来了一批销售人员，没有经过系统的专业学习，业务素质亟待提高。现贵机构开办培训班，为我们提供了一个非常难得的学习机会，我们拟派12名员工随班学习，委托贵机构代为培养。有关代培费用问题，敝公司将如数拨付。可否，盼予函复。”这是一份函的正文。文中表示发函缘由的句子是（ ）。A.“获悉贵机构将于2008年9月20日开办销售人员培训班，系统讲授有关销售的知识和技巧。南于我们新近招来了一批销售人员，没有经过系统的专业学习，业务素质亟待提高。现贵机构开办培训班。为我们提供了一个非常难得的学习机会”B.“由于我们新近招来了一批销售人员，没有经过系统的专业学习，业务素质亟待提高”C.“我们拟派12名员工随班学习，委托贵机构代为培养”D.“有关代培费用问题，敝公司将如数拨付”
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（ ）强调的是教学中“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果。
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专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践（学习）是它的最基本途径。
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专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践是它的最基本途径。
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专业技术人员知识素质获得的途径主要是（）。A、借用B、实践出真知C、借鉴D、学习
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创建学习型组织的目的包括（）。A、要想方设法使员工全身心地投入B、持续不断地坚持学习C、获得职业需要的各种知识和技能D、增强自身的职业技能E、增强自身的素质
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销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧，而主要是提高自身的（）A、能力B、素质C、修养D、水平
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同一店面，销售人员酌业绩会有很大不同。通常情况下，影响销售人员业绩的自身因素有（）。A、态度B、店面位置C、技巧D、知识
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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A、迁移B、动机C、策略D、技巧
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销售人员培训的内容不包括（）A、销售技巧B、商务礼仪C、产品知识D、竞争和行业知识
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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。A、迁移B、动机C、策略D、技巧
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在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、发现知识C、积累知识D、搜集知识
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单选题销售人员培训的内容不包括（）A销售技巧B商务礼仪C产品知识D竞争和行业知识
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判断题专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践（学习）是它的最基本途径。A对B错
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判断题专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践是它的最基本途径。A对B错
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多选题创建学习型组织的目的包括（）。A要想方设法使员工全身心地投入B持续不断地坚持学习C获得职业需要的各种知识和技能D增强自身的职业技能E增强自身的素质
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单选题已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（　　）。A迁移B动机C策略D技巧
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多选题同一店面，销售人员酌业绩会有很大不同。通常情况下，影响销售人员业绩的自身因素有（）。A态度B店面位置C技巧D知识
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单选题已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。A迁移B动机C策略D技巧
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判断题现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。A对B错
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