大学生智力正常且充分发挥的标准之一是()。A、学习和理解能力好B、乐于学习C、获得和保持知识的能力好

大学生智力正常且充分发挥的标准之一是()。

  • A、学习和理解能力好
  • B、乐于学习
  • C、获得和保持知识的能力好

相关考题:

对孔子"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”思想的解读,比较确切的是:() A:对知识的认知,不如对知识的爱好;爱好知识,不如爱好音乐B:知道学习不如好好学习,好好学习不如快乐学习C:认知教育不如兴趣教育,兴趣教育不如情感教育D:孔子实际上在此提出了利用兴趣教育与情感教育促进学习效果的命题

评价一堂好课的标准是:(1)学生主动参与学习.(2)师生、生生之间保持有效互动.(3)学习材料、时间和空间得到充分保障.(4)学生形成对知识真正的理解.(5)学生的自我监控和反思能力得到培养.(6)学生获得积极的情感体验。() 此题为判断题(对,错)。

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是(  )。A.知识和兴趣 B.兴趣和努力C.兴趣和情感 D.情感和努力,

成人的理解能力能有效地弥补机械记忆能力,使整体的()保持在较高的水平之上,为获得较好的学习和培训效果提供必要的保障。

成人的理解能力能有效地弥补(),使整体的学习能力保持在较高的水平之上,为获得较好的学习和培训效果提供必要的保障。

一个称职的学习小组长,应该做到以下几点()A、态度积极、率先垂范B、学习习惯好、学习能力强,学习成绩优C、乐于助人、负责任D、组织、管理能力强E、集体荣誉感强

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣

学习的任务有()A、获得知识和技能B、发展智力及能C、形成良好的思想、品德及行为习惯D、获取未卜先知的能力

“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”,今天的时代,是一个终身学习的时代,大学生在大学学习生活中要树立(),努力学习和掌握好专业基础知识,为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念

知之者不如好之者,好之者不如乐之者说明()对学习的促进作用。A、知识B、教师C、兴趣D、复习

大学生心理健康的基本标准中应包括以下()A、心理行为符合大学生的年龄特征B、乐于交往,人际关系和谐C、能保持浓厚的学习兴趣和求知欲望D、只有通过改变环境才能适应环境

希-内学习能力测验主要用于测量3-16岁的()。A、正常和聋哑儿的智力B、正常人的学习能力C、正常与聋哑儿的学习能力D、聋哑儿的学习能力

农民学习的特点()A、目的明确B、互相学习C、精力分散D、学习时间少E、认知能力和理解能力较强

农民学习农业科技知识与技能的特点之一是()A、学习目的不够明确B、学习精力集中C、记忆力好D、理解能力强

智力包括在经验中学习或理解的能力,获得和保持知识的能力、迅速而成功地对新境做出反应的能力、运用推理有效地解决问题的能力。

智力正常衡量标准:正常地、充分地发挥效能;有强烈的求知欲,乐于学习,能够积极参与学习活动。以下说法正确的是().A、对的,它是心理健康的内容之一B、不对,其与心理健康无关C、智力正常与否不好衡量D、智力正常衡量没有标准

学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。A、良好习惯B、好的方法C、知识积累D、持久兴趣

大学生适应新的学习、生活环境,最重要的是树立新的学习观念,掌握获得知识的能力。

语言理解能力是语言表达的基础,因此尽早开始让孩子学习三字经、古诗等,是提高婴幼儿理解能力的好方法。

单选题大学生智力正常且充分发挥的标准之一是()。A学习和理解能力好B乐于学习C获得和保持知识的能力好

单选题知之者不如好之者,好之者不如乐之者说明()对学习的促进作用。A知识B教师C兴趣D复习

判断题智力包括在经验中学习或理解的能力,获得和保持知识的能力、迅速而成功地对新境做出反应的能力、运用推理有效地解决问题的能力。A对B错

单选题孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A知识B学习C方法D兴趣

单选题农民学习农业科技知识与技能的特点之一是()A学习目的不够明确B学习精力集中C记忆力好D理解能力强

单选题学习资源的丰富程度不仅影响到学习者的学习成效,还会影响到学习者对知识的整合能力和()的产生,所以学校都致力于给学生营造一个具有丰富学习资源的学习环境。A理解能力B学习能力C接受能力D创新思维

判断题大学生适应新的学习、生活环境,最重要的是树立新的学习观念,掌握获得知识的能力。A对B错