用户座谈会的主持人要能够识别小组成员的非语言行为,更好的理解每个成员的真实意见和态度。

用户座谈会的主持人要能够识别小组成员的非语言行为,更好的理解每个成员的真实意见和态度。


相关考题:

()是指对个人的态度、意见偏好和行为有直接或间接影响的群体,包括成员群体和非隶属群体。 A.参考群体B.家庭C.社会角色D.社会地位

在小组教学过程中,每个成员在小组中所处的位置相同,与组内其他成员相互作用的方式和成度不同。() 此题为判断题(对,错)。

学习型组织与非学习型组织的根本区别在于学习型组织中每个成员都要参与识别和解决问题,使组织能够进行不断的尝试,改善和提高组织的能力。()

组织文化作为一种意义形成和控制机制,能够引导和塑造组织成员的态度和行为。()

作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场SXB 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E.对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍

在焦点小组中,主持人要激励成员自由发言,积极表达意见,在这个过程中的重要原则是( )。A.个别化B.同感C.不批评D.无条件接纳

社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。A.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征B.协助小组组员讨论自己生命中的重要事件,建立起互相理解的共同体关系C.促使小组组员能够确立新观念D.要让成员承认自己是存在问题的,且不需要改变E.除了要重视成员的自助外,也应重视成员间的互助

在焦点小组中,主持人要激励成员自由发言,积极表达意见,在这个过程中的重要原则是()。A:个别化B:同感C:不批评D:无条件接纳

作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论C、当某个人健谈而形成"一言堂"时,主持人应让其充分表现自己D、当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局E、对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍

在小组教学过程中,每个成员在小组中所处的位置相同,与组内其他成员相互作用的方式和成度不同。

小组成员彼此熟识和聚合,能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要,能够相互扶持,自由沟通,这体现出小组工作的( )阶段的特征A、准备期B、小组初期C、小组中期D、小组后期E、小组结束期

社会工作者选择何种小组类型开展工作,取决于()。A、即将参加小组的成员对小组工作的认识B、即将参加小组的成员的问题和真实需求C、即将参加小组的成员的价值观的一致性D、即将参加小组的成员的年龄、职业等特点

组织小组合作学习的误区是()。A、建立小组规则B、让学生围坐起来C、每个成员都有相应的分工D、每个成员都要主动参与合作

下列对融合业务的订单描述,哪个是正确的()A、每个成员都会产生自己的一条订单,虚拟用户没有B、每个成员都会产生自己的一条订单,虚拟用户也有自己的订单C、成员订单和虚拟用户订单同时竣工D、虚拟用户订单先竣工,成员订单后竣工

小组成绩统计结果显示,其中一组的各项得分均为各组最低分,针对这种情况,以下处理方式中错误的是()。A、在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真B、分析成员组成,看成员搭配是否合理C、单独召开该小组座谈会,切实了解问题所在D、单独召开该小组座谈会,鼓励他们迎头赶上

小组合作学习的基本要素是()。A、小组成员间要形成荣辱与共的关系B、小组成绩就是每个小组成员的个人成绩C、小组成员要有充分的交流D、小组成员要很好地合作E、小组要开展自我评价

在小组工作中成员变项包括()、症状、行为特征、态度、求助机制、对小组的期待和成员的组合方式。

小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的()、相互分担、相互支持而实现的。A、相互沟通B、相互分享C、相互信任D、相互理解

如何成为优秀的小组座谈会主持人?

侦察小组的每个成员要配备个人防护装备和()器材。A、登高B、灭火C、侦察D、安全

投融资顾问业务对项目小组的要求有()。A、成员不少于2人B、组长负责制C、小组成员具有良好地专业素养D、小组成员构成要体现服务的正对性和差异性

单选题侦察小组的每个成员要配备个人防护装备和()器材。A登高B灭火C侦察D安全

多选题社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括(  )。A开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征B协助小组组员讨论自己生命中的重要事件,建立起互相理解的共同体关系C促使小组组员能够确立新观念D要让成员承认自己是存在问题的,且不需要改变E除了要重视成员的自助外,也应重视成员间的互助

单选题社会工作者选择何种小组类型开展工作,取决于( )。A即将参加小组的成员对小组工作的认识B即将参加小组的成员的问题和真实需求C即将参加小组的成员的价值观的一致性D即将参加小组的成员的年龄、职业等特点

判断题在小组教学过程中,每个成员在小组中所处的位置相同,与组内其他成员相互作用的方式和成度不同。A对B错

单选题小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的()、相互分担、相互支持而实现的。A相互沟通B相互分享C相互信任D相互理解

单选题小组成员彼此熟识和聚合,能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要,能够相互扶持,自由沟通,这体现出小组工作的( )阶段的特征A准备期B小组初期C小组中期D小组后期E小组结束期