小组成绩统计结果显示，其中一组的各项得分均为各组最低分，针对这种情况，以下处理方式中错误的是（）。A、在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真B、分析成员组成，看成员搭配是否合理C、单独召开该小组座谈会，切实了解问题所在D、单独召开该小组座谈会，鼓励他们迎头赶上
小组成绩统计结果显示，其中一组的各项得分均为各组最低分，针对这种情况，以下处理方式中错误的是（）。
- A、在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真
- B、分析成员组成，看成员搭配是否合理
- C、单独召开该小组座谈会，切实了解问题所在
- D、单独召开该小组座谈会，鼓励他们迎头赶上
相关考题：
学生成绩普遍较高，平均分在85分以上，而且全部成绩在75分以上，有几道题甚至低分学生得分高，高分学生得分反而较低，这说明该测验（ ）。[不定项选择题]A．信度不高B．效度不高C．区分度不高D．信度、效度都不高
《建筑施工安全检查标准》的检查评分表中,遇有多个脚手架时,则该项得分应为()。a A.取各项实得分数的算术平均值B.取各项实得分数中的最低分C.取各项实得分数的最高分D.取各项实得分数的加权平均值
创建一个查询，按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中， “课程名称”按升序显示， “最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。
（1）“学生管理”数据库下有3个表，使用菜单设计器制作一个名为“ed2”的菜单，菜单只有一个“成绩计算”菜单项。该菜单项中有“按学号计算”、“按课程编号计算”和“关闭”3 个子菜单：“按学号计算”子菜单使用SQL语句的AVG函数统计各学生的平均成绩，统计结果中包括“学号”、“平均成绩”；“按课程编号计算”子菜单使用SQL语句的AVG函数统计各课程的平均成绩，统计结果中包括“课程编号”、“平均成绩”。“关闭”子菜单负责返回到系统菜单。（2）在数据库“学生管理”中建立视图“view1”，显示学生表中的所有记录，并按“出生日期”升序排序。建立表单“bd1”，在表单上添加“表格”控件显示新建立的视图的记录。
“成绩管理”数据库中有3个数据库表“学生信息”、“成绩信息”和“课程信息”。建立文件名为 my，标题为“成绩查询”的表单，表单包含3个命令按钮，标题分别为“查询最高分”、“查询最低分”和“关闭”。单击“查询最高分”按钮时，调用SQL语句查询出每门课的最高分，查询结果中包含“姓名”，“课程名”和“最高分”三个字段，结果在表格中显示。单击“查询最低分”按钮时，调用SQL语句查询出每门课的最低分，查询结果中包含“姓名”，“课程名”和“最低分”三个字段，结果在表格中显示。单击“关闭”按钮时关闭表单。
mdb”数据库中有教师、，课程、授课、课程成绩、系别和学生表。(1)以学生表和系别表为数据源，创建查询“查询1”，统计各系的学生数。结果显示系名称和学生数字段，学生数=Count(学号)。查询结果如图所示。(2)以课程成绩表为数据源，创建查询“查询2”，查询每门课程的最高分。结果显示课程名称和最高分字段，最高分=Max(成绩)。查询结果如图所示。
体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩斐然记录,其中"＋ 体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组８名男生的成绩斐然记录，其中＂＋＂表示成绩大于15秒．－0.8+1－1.2０－0.7＋0.6－0.4－0.1问：（１）这个小组男生的达标率为多少？（ ）（２）这个小组男生的平均成绩是多少秒？
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、“tCourse”、“tStud”和“tGrade”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”a当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师姓名”。(2)创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于80且小于等于100的学生情况，显示“学生姓名”、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。(3)对表“tGrade”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID”和“成绩之平均值”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询，按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，“课程名称”按升序显示，“最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。
创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示(要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源)，所建查询命名为“qT3”。 说明：“学号”字段的前8位为班级编号，平均成绩取整要求用Round函数实现。
mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩和学生表。(1)以学生、课程和课程成绩表为数据源，创建查询生成表“查询1”，生成成绩表。生成学生姓名、课程名称和成绩字段。成绩表结果如图所示。(2)以教师、课程、授课和课程成绩表为数据源，创建查询“查询2”，统计具有博士学历的教师所教学生数。结果显示教师姓名、学历和学号之Count字段。查询结果如图所示。
某学校上学期举办了多项课外活动 ，每个学生获得了一个课外活动总评分值 ，其中 最低分 61 分，最高分 138 分。为使该评分指标标准化（评分范围落在 0 100 分，60 分 以上及格），使其更直观，更具有可比性（便于与各科目成绩和其他学期课外活动得分比较），需要将每个学生课外活动的总评分值 x 变换成 ax +b ，并将结果取整数 ，记录在成绩册。针对上例 ，在以下 4 个变换式中，选用（ ）进行标准化更合适 。A.B.C.D.
用 Excel 创建 学生成绩表 和 成绩统计表（内容如下图所示）。按题目要求完成后，用Exce的保存功能直接存盘。要求： 1. 表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体 、12 磅、黑色、居中。 2. 用函数计算总分，将计算结果填入对应的单元格中。 3. 用函数统计各科、各班的实考人数，无成绩的空白单元格为缺考 ，将统计结果填入对应的单元格中。 4. 用函数计算各科、各班的最高分，将计算结果填入对应的单元格中。 5. 用函数计算各科、各班的最低分，将计算结果填入对应的单元格中。
一门课程的满分为100分，由个人报告成绩与小组报告成绩组成，其中个人报告成绩占70%，小组报告成绩占30%。已知小明的个人报告成绩与同一小组的小欣的个人报告成绩之比为7：6，小明该门课程的成绩为91分，则小欣的成绩最低为多少分？（ ）A. 78分 B. 79分 C. 81分 D. 82分
企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律涣散，不能安心工作，且有跳槽念头。针对这种情况，小张最应开展的小组工作类型是()。A.娱乐小租B.支持小组C.成长小组D.治疗小组
《建筑施工安全检查标准》的检查评分表中，遇有多个脚手架时，则该项得分应为（）。A、取各项实得分数中的最低分；B、取各项实得分数的算术平均值；C、取各项实得分数的加权平均值；D、取各项实得分数的最高分
灭火救援业务个人单课目训练成绩采取四级制评定，其中优秀的评定标准是（）。A、所有训练成绩均为良好以上，其中优秀率不低于50%B、所有训练成绩均为良好以上，其中优秀率不低于70%C、所有训练成绩均为及格以上，其中优秀率不低于50%D、所有训练成绩均为及格以上，其中优秀率不低于70%
打开网络监视器，其左上侧窗格显示（）等有关网络物理特性的信息。A、网络监视器的统计信息B、针对每台网络主机的监视结果C、网络利用率和每秒帧数D、网络监视器的统计信息，针对每台网络主机的监视结果，网络利用率和每秒帧数都是
一门课程的满分为100分，由个人报告成绩与小组报告成绩组成，其中个人报告成绩占70%，小组报告成绩占30%。已知小明的个人报告成绩与同一小组的小欣的个人报告成绩之比为7:6，小明该门课程的成绩为91分，则小欣的成绩最低为多少分（）A、78分B、79分C、81分D、82分
单选题企业社会工作者小胡发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律涣散，不能安心工作，且有跳槽念头。针对这种情况，小胡最应开展的小组工作类型是（）。A娱乐小组B支持小组C成长小组D治疗小组
多选题灭火救援业务个人单课目训练成绩采取四级制评定，其中优秀的评定标准是（）。A所有训练成绩均为良好以上，其中优秀率不低于50%B所有训练成绩均为良好以上，其中优秀率不低于70%C所有训练成绩均为及格以上，其中优秀率不低于50%D所有训练成绩均为及格以上，其中优秀率不低于70%