高中生友谊的积极意义不包括（）。A、促进集体荣誉感B、促进情绪、情感的稳定和发展C、促进个性的形成与发展D、促进社交能力的发展

高中生友谊的积极意义不包括（）。

  • A、促进集体荣誉感
  • B、促进情绪、情感的稳定和发展
  • C、促进个性的形成与发展
  • D、促进社交能力的发展

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儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。 A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展
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体育不能促进个性形成与发展。()
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体育中促进个性形成与发展的方法有().A、设定阶段目标，强调反复持续的努力B、采用练习、测验、比赛的循环方式C、通过群体活动促进个性的形成与发展D、尊重自主性与创造性
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班级与小学生的个性发展主要包括()。 A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范B、班级生活促进儿童自我意识发展，从而促进小学生个性发展C、班级生活促进小学生兴趣发展，从而促进个性发展D、班级生活促进小学生交往的发展，从而促进个性发展
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如何促进婴幼儿情绪情感的发展？
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幼儿教育的中心任务是（　　）。A.促进幼儿智力发展B.促进幼儿身心的协调发展C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展D.全面促进幼儿素质和谐发展
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素质教育是促进（ ）的教育。 A.个性发展 B.认识发展C.情感发展 D.意志发展
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家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）A、促进儿童理智感的发展B、促进儿童实践感的发展C、促进儿童思维能力的发展D、促进子女道德感的形成与发展E、促进儿童美感的发展
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就业促进法的立法宗旨是（）。A、促进就业B、促进经济发展与扩大就业相协调C、促进社会和谐稳定D、构建和发展和谐稳定的劳动关系
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体育中促进个性形成与发展的方法？
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促进个性形成和发展的体育因素
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游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）A、游戏促进幼儿身体发展B、游戏促进幼儿认知的发展C、游戏促进幼儿社会性的发展D、游戏促进幼儿情感的发展
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儿童家庭教育的任务有（）A、促进儿童身体的健康发展B、促进儿童认知能力的发展C、促进儿童情绪、情感的发展D、促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成
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教育的两大功能（）A、促进人的发展和促进社会的发展：B、促进人的发展和促进学校的发展C、促进家庭的发展和促进社会的发展D、促进家庭的发展和促进社区的发展E、促进社区的发展和促进社会的发展
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素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展
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幼儿游戏的教育作用有哪些（）A、游戏能促进幼儿身体的发展B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展C、游戏能促进幼儿良好情感的发展D、游戏能促进幼儿社会性的发展
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智育在幼儿发展中的作用主要体现在哪几个方面（）A、智育能够促进幼儿的智力发展B、智育能够促进幼儿的动作发展C、智育有助于幼儿基本技能的形成D、智育促进幼儿良好个性的形成和发展
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学校体育对学生心理发展的作用有（）A、促进智力与能力的发展B、调节情绪，缓解心理压力C、有助于情感的发展D、锻炼意志，增强进取心E、培养与形成健康的个性
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单选题素质教育是促进（）的教育。A个性发展B认识发展C情感发展D意志发展
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多选题儿童家庭教育的任务有（）A促进儿童身体的健康发展B促进儿童认知能力的发展C促进儿童情绪、情感的发展D促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成
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单选题教育的两大功能（）A促进人的发展和促进社会的发展：B促进人的发展和促进学校的发展C促进家庭的发展和促进社会的发展D促进家庭的发展和促进社区的发展E促进社区的发展和促进社会的发展
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多选题游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）A游戏促进幼儿身体发展B游戏促进幼儿认知的发展C游戏促进幼儿社会性的发展D游戏促进幼儿情感的发展
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单选题高中生友谊的积极意义不包括（）。A促进集体荣誉感B促进情绪、情感的稳定和发展C促进个性的形成与发展D促进社交能力的发展
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多选题学校体育对学生心理发展的作用有（）A促进智力与能力的发展B调节情绪，缓解心理压力C有助于情感的发展D锻炼意志，增强进取心E培养与形成健康的个性
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问答题促进个性形成和发展的体育因素
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问答题体育中促进个性形成与发展的方法？
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多选题家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）A促进儿童理智感的发展B促进儿童实践感的发展C促进儿童思维能力的发展D促进子女道德感的形成与发展E促进儿童美感的发展
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