体育中促进个性形成与发展的方法有().A、设定阶段目标,强调反复持续的努力B、采用练习、测验、比赛的循环方式C、通过群体活动促进个性的形成与发展D、尊重自主性与创造性

体育中促进个性形成与发展的方法有().

A、设定阶段目标,强调反复持续的努力

B、采用练习、测验、比赛的循环方式

C、通过群体活动促进个性的形成与发展

D、尊重自主性与创造性


相关考题:

体育不能促进个性形成与发展。()

所谓“通过体育进行的社会化”,是指由于参加体育运动,掌握体育的价值、规范,培养社会角色,发展身体,促进个性形成与发展的个体社会化过程。()

体育中促进个性形成与发展的因素有().A、智力因素B、群体约束C、体力因素D、环境因素

动作联接阶段的学习方法是通过大量的重复练习和间隙练习;整体练习与局部练习相结合的练习方法,强调动作要领细节来强化动作整体动作的形成

5、“”强调市场细分与目标市场选择及定位,努力为顾客树立一个鲜明的形象”是金融营销发展的_____阶段.

体育学产生与发展过程有:初步形成阶段、引进与移植阶段、探索与总结阶段、挫折与停顿阶段和发展与丰富阶段。

18、动作联接阶段的学习方法是通过大量的重复练习和间隙练习;整体练习与局部练习相结合的练习方法,强调动作要领细节来强化动作整体动作的形成

“”强调市场细分与目标市场选择及定位,努力为顾客树立一个鲜明的形象”是金融营销发展的_____阶段.

无论你是采用简案还是详案,课时体育教学计划的一般都包括以 下主要要素: 教学基本信息;学习目标;教学内容;课的部分(或阶段)及时 间安排;教与学的方法与步骤;教学组织、教学要求;运动负荷(练 习次数、练习时间、练习强度)的安排;体育场地、器材的安排;运 动负荷、练习密度预计;课后小结。