如何促进婴幼儿情绪情感的发展?

如何促进婴幼儿情绪情感的发展?


参考解析

解析:(1)重视并加强幼儿情绪和情感的培养 在以往的教育中,人们常注重知识技能的发展,而对情绪情感的发展重视不足,导致幼儿在情绪情感发展中出现情绪障碍,社会适应不良。教师和家长应该从行为和思想上对情绪情感培养予以重视。
(2)营造良好的生活环境①营造良好的物质环境。②创造良好的心理环境及和谐的氛围。
(3)帮助幼儿调节不良情绪
①转移法。转移幼儿注意,化抱怨为幽默。
②冷却法。暂时置之不理,没有“观众”看戏,“演员”也没劲。
③想象和暗示法。通过树立榜样的方法,如故事中的人物,来帮助幼儿克服不良情绪情感。
④情绪的宣泄。成人应给与幼儿发泄情绪的机会。唱歌、游戏、运动是情绪宣泄、疏导和升华的重要途径。
(4)榜样示范
父母和教师的良好情绪示范,收敛、控制自己的情绪。

相关考题:

良好的亲子关系不是婴幼儿情绪情感和社会行为发展前提。( )

中学生情绪情感的发展特征有哪些?( )A.情绪情感丰富热烈B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显C.情绪情感的心境化和文饰现象D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展

简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。

学前教育机构环境对婴幼儿发展的积极意义包括()。 A.促进婴幼儿情绪情感的健康发展B.有助于婴幼儿的全面发展C.激发婴幼儿的学习兴趣与动机D.促进婴幼儿喜欢学习E.建立良好的家庭成员关系

游戏促进学前儿童的情感发展体现在:()。 A、丰富儿童积极的情绪情感体验B、发展儿童的成就感,增强自信心C、发展儿童的美感D、消除儿童消极的情绪情感E、有助于儿童学会理解他人

艺术鉴赏中的情感暗合,既能促进艺术鉴赏活动的升华和发展,又能促进鉴赏者有效的升华__________。( )A.思想感情B.心灵情感C.思想情绪D.美好愿望

简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。

高中生友谊的积极意义不包括()。A、促进集体荣誉感B、促进情绪、情感的稳定和发展C、促进个性的形成与发展D、促进社交能力的发展

婴幼儿的玩具能()。A、引起婴幼儿情绪愉快,培养对美的感受力B、发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展C、发展婴幼儿的动作,增强体质D、以上都是

培养积极愉快的情绪能促进婴幼儿身体健康、心理正常发展。

个别化语言教育计划是()的计划。A、促进婴幼儿情感和社会性发展B、针对婴幼儿的个体语言发展差异C、促进婴幼儿个体语言发展D、增强婴幼儿感知能力E、促进婴幼儿视觉发展

积极的情绪和情感可以调节和促进活动;消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()功能。A、适应B、动机C、组织D、信号

引导婴幼儿阅读不能促进他们哪些方面的发展:()A、语言能力B、认知能力C、情感发育D、运动能力

()是婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题。A、焦虑B、胆小C、受挫D、爱哭E、霸道

0~3岁婴幼儿的情绪和情感,对其()起着至关重要的作用。A、性格发展B、生存与发展C、动作发展D、认知发展

2-3岁儿童主要的发展特点表现在()A、语言的发展B、思维能力的发展C、自我意识的发展D、情绪情感的体验促进社会性发展

儿童家庭教育的任务有()A、促进儿童身体的健康发展B、促进儿童认知能力的发展C、促进儿童情绪、情感的发展D、促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成

问答题简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。

单选题焦虑、胆小、受挫、爱哭是婴幼儿()发展中出现的主要问题。A社会性B认知C情感情绪D感知

多选题个别化语言教育计划是()的计划。A促进婴幼儿情感和社会性发展B针对婴幼儿的个体语言发展差异C促进婴幼儿个体语言发展D增强婴幼儿感知能力E促进婴幼儿视觉发展

单选题婴幼儿的玩具能()。A引起婴幼儿情绪愉快,培养对美的感受力B发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展C发展婴幼儿的动作,增强体质D以上都是

判断题培养积极愉快的情绪能促进婴幼儿身体健康、心理正常发展。A对B错

问答题简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。

单选题0~3岁婴幼儿的情绪和情感,对其()起着至关重要的作用。A性格发展B生存与发展C动作发展D认知发展

多选题()是婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题。A焦虑B胆小C受挫D爱哭E霸道

多选题儿童家庭教育的任务有()A促进儿童身体的健康发展B促进儿童认知能力的发展C促进儿童情绪、情感的发展D促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成

单选题高中生友谊的积极意义不包括()。A促进集体荣誉感B促进情绪、情感的稳定和发展C促进个性的形成与发展D促进社交能力的发展