教师专业发展理论中的“关注”阶段论以美国学者弗朗斯•富勒为代表。
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相关考题：
我国第一次从法律上确立教师专业地位的是（）。A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《义务教育法》
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